幼儿大班美术教案《漂亮的小手绢》.docxVIP

幼儿大班美术教案《漂亮的小手绢》 　　活动目标：　　1、在活动中激发幼儿染纸的兴趣。　　2、引导幼儿学习宣染的基本方法。　　3、通过染纸活动培养幼儿初步表现美的能力。　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。　　重难点分析：　　1、重点：学习宣染的基本方法。　　2、难点：幼儿能不断变换纸的折法，染出不同图案的纸样。　　活动准备：　　各种调好的颜料和宣纸、两个展板、卫生纸、调色盘、宣染作品、宣染衣物、录音机、音乐带、丝巾等。　　活动过程：　　一、导入：　　师：小朋友今天老师给你们准备了一件非常漂亮的东西，你们想不想看呀？跟我来，小朋友站好了，掀开布，这么多漂亮的画，我们一起来欣赏。小朋友看这些画跟我们平常画的画一样吗？　　这样的纸叫宣纸，请小朋友摸一摸，宣纸很软，特别容易吸水。再看上面都有什么样的图案？　　二、展开：　　1、提问：小朋友你们谁知道这些作品是怎样制作出来的？请幼儿谈一谈。它们不是画出来的，而是染出来的，怎么染呢，先请小朋友上位，看老师。　　2、介绍材料：小朋友看我手里拿的是什么？宣纸。宣染用的材料有宣纸和各种水粉颜料，选用宣纸是因为它吸水力特别强。　　3、讲折纸方法：刚才在看展览时，有小朋友说宣纸上有许多的折痕，那是因为在染纸前我们要先将纸折叠，纸的折法有很多，比