班级管理“妙语”分享.docVIP

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  • 2020-02-23 发布于河南
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班级管理“妙语”分享 济源市北海中学 周备永 班级管理工作中,我们每个教育者都曾采用名言警句、或借鉴他人富于哲理的话、或自己亲自总结的极具个性的“言语”来指导我们的班级工作,为孩子们理清目标、指明航向。多日如一日的默默地做着心灵的“浇灌者”。在此,特向辛勤的老师们致敬!并借机分享自己近来的班级管理思想。 一、生活 为培养学生们热爱生活,热爱学习,唤起每一位学生的学习参与意识(尤其是后进生),我提出如下号召: 一个人如果热爱生活,那么他自然会热爱一切; 一个人如果连生活都不爱了,那么他还会爱什么? 爱生活吧,让我们在生活中(集体劳动、个人卫生行为、和谐交流、文明共处、理性竞争等)享受快乐! 二、学习 为培养学生们良好的学习习惯,我提出和倡导“入室三思”和“快乐进步三部曲”: “入室三思”即: 进入校门前第一思:我慌慌张张从家来学干什么?(戏耍打闹还是认真学习) 进入教学区第二思:我进教学区准备做什么?(影响他人还是安静作业) 进入教室前第三思:我进入教室怎样做?(先做什么,再做什么) “快乐进步三部曲”即: 课上认真“听”(听讲); 课后用心“做”(做作业); 课外精心“思”(反思)。 三、审美 为培养学生们的审美意识,我让同学们人人争当小记者,拿起手中的笔,报道好人好事及爱心事迹,我提出以下口号: 发现生活真善美、感悟班级精彩; 我是班级小记者,文明捷报我来传。 济源市区公园,

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