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2009---2010学年度第二学期
小学信息技术
五年级
一、教学计划
进度:
第一周:第11课 73~77页
第二周:第12课 78~79页
第三周:第12课 79~80页
第四周:回顾与反思 81~82页
第五周:回顾与反思 83~84页
第六周:第13课 85~92页
第七周:第14课 93~98页
第八周:第15课 99~101页
第九周:第15课 102~104页
第十周:第16课 105~109页
第十一周:第17课 110~114页
第十二周:第18课 115~118页
第十三周:第19课 119~123页
第十四周:第20课 124~125页
第十五周:第20课 126~127页
第十六周:回顾与反思 128~129页
教育:
1、学习用“金山画王”绘制美丽的童话世界。
2、学习制作简单的演示文稿。
3、学习处理幻灯片的文字与图片的搭配。
4、设置幻灯片的超级链接。
能美化演示文稿。
教养:
1、培养良好的上机习惯。
2、陶冶学生团结协作的精神品质。
3、锻炼学生手指的灵敏度。
4、培养学生的综合运用能力。
培养学生对信息技术的热爱之情。
教材分析:
本套教材的编写在内容的编写上选用了有利于启发学生思维,对学生能力发展有良好促进作用的信息技术知识,并给学生留有一定独立思考和自主探究的空间,帮助学生通过已知去认识未知,体现了以学生发展为中心的教学法。在呈现形式上,采用双卡通人物对话来设置问题情境,寓学于乐,以利于激发学生的学习兴趣。
本册教材分三个模块,共20课。本学期教学以下内容:美丽的图画世界、绘制美丽的童话世界、制作简单的演示文稿、幻灯片中的文字处理、让幻灯片图文并茂、美化演示文稿、编辑整理幻灯片、幻灯片的超链接、幻灯片的动画设置、作出漂亮的演示文稿。
二、教学设计:
模块二:用金山画王制作卡通图画
教学内容:
⒈“金山画王”的基本操作。
⒉绘图工具的使用。
⒊美丽的图画世界。
⒋综合实践——绘制美丽的童话世界。
第11课 美丽的图画世界
教学内容:
⒈奇妙的“仙女袋”。
⒉用“仙女袋”装点图画。
⒊卡通图库的使用。
教学目标:
⒈学会用“仙女袋”对图画进行修饰。
⒉了解卡通图库的组成。
⒊掌握在作品中插入卡通图片的方法。
教学重难点:
⒈用“仙女袋”对图画进行修饰。
⒉掌握在作品中插入卡通图片的方法。
教学时间:
2课时。
第一课时
教学内容:
⒈奇妙的“仙女袋”。
⒉用“仙女袋”装点图画。
教学目标 :
学会用“仙女袋”对图画进行修饰。
教学过程:
一、激情导入。
利用“仙女袋”工具,可以在画纸上插入各种静态、动态的小图片,为画面添加奇妙的效果。你乐意学习吗?你一定会乐意学习的。
二、学习新课。
⒈认识“仙女袋”。
单击画板上的“仙女袋”工具图标,在窗口左边图片类型中观看不同的单张仙女袋、静态仙女袋和动态仙女袋。
⒉用“仙女袋”装点图画。
①单击“图库”。
②选择“背景”图标。
③选择背景图片。
④单击画板。
⑤选择“仙女袋”。
⑥选择“静态仙女袋”。
⑦选择需要的图片。
⑧在合适的位置单击或拖动鼠标。
三、操作。
请选择你喜欢的背景图片,并利用仙女袋功能添加“动态仙女袋”中的图片,使画面更加丰富、生动。
四、小结。
第二课时
教学内容:
卡通图库的使用。
教学目标 :
学会使用卡通图库。
教学过程:
一、卡通图库的组成。
⒈出事结构图。
背景类:漫画风格、水彩风格、油彩风格、矢量风格、黑白线稿等。
角色类:陆生动物、水生动物、飞行动物、植物、人物等。
动画类:陆生动物、水生动物、飞行动物、人物、其它动画等。
⒉教师简介卡通图库的各类图标内涵。
二、插入卡通图片。
⒈单击图库。
⒉选择“角色”。
⒊选择“飞行生物角色”。
⒋将图片拖动到画纸上。
三、调整卡通图案。
介绍按钮功能。
拖动缩放按钮,调整图片的大小。
拖动平移按钮,把图片移动到画面最合适的位置。
单击“水平翻转”按钮,调整图片的方向。
四、操作。
利用金山画王提供的卡通图库,绘制出自己理想的卡通世界。
五、小结。
第12课 综合实践
——绘制美丽的童话世界
教学内容:
P78~P80的内容。
教学目标:
⒈熟练金山画王的基本操作。
⒉能够根据一定的主题构思设计简单的图画。
教学重点:
根据一定的主题构思设计简单的图画。
教学时数:
3课时。
(一)
教学内容:
绘制《酸的甜的》故事画。
教学目标:
绘制出《酸的甜的》故事画。
教学过程:
一、确定主题。
⒈听故事《酸的甜的》。
⒉根据故事内容绘制几幅插图。
二、活动要求。
⒈以小组合作的形式开展活动,每组4人。
⒉组内每个成员都要承担一定的任务。
⒊图画中除了图片以外,还要包括文字等。
⒋图画要求整体协调统一,色彩运用得当。
三、开始活动。
⒈回忆《酸的甜的》故事内容。
⒉与小组成员一起
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