五年级下册语文教案20谈礼貌2苏教版.docVIP

基本信息 名称 谈礼貌 科目 语文 课时 2 所属教材目录 苏教版五年级下五单元20课 教材分析 《谈礼貌》是五单元中的一篇说理性文章。文章告诉我们：礼貌待人，使用礼貌语言是我们中华民族的传统美德。与人交往的时候，以礼待人，恰当地使用礼貌语言，能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。全文共有5个自然段，可以分为三段。第一段（第一自然段），作者由古训引出：礼貌待人，使用礼貌语言是我们中华民族的传统美德。第二段（第二至四自然段），文章列举了正反三个事例来说明礼貌待人，使用礼貌语言的好处。第三段（第五自然段），说明学会礼貌待人，恰当使用礼貌语言的重大意义。 教学目标 知识与能力： 1．学会本课生字词，理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．初步感知说理文章的表达方法，尝试从生活中选择事例，并结合事例说说礼貌待人的好处。 过程与方法： 分角色朗读、表演、探究、讨论、点拨 情感态度价值观： 懂得礼貌待人，使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。 重点难点 初步感知说理性文章的表达方法，尝试从生活中选择事例，并结合事例说说礼貌待人的好处。 教学策略与设计说明 学习本文的三个小故事要从以下三点入手： 1．划出描写人物态度和语言的词句，能有感情地朗读； 2．在表演中体会礼貌的好处； 3．能讲出每个故事重点要说明的道理，并能联系实际，对比自