五年级下册语文教案14秦兵马俑苏教版1.docxVIP

《秦兵马俑》 教材分析 教材分析 《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单元的一篇课文。课文以总分总的结构，一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。 文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，能让我们有身临其境的感觉。学习这篇课文的目的在于让学生了解秦兵马俑，感受其宏伟气势，激发民族自豪感，培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 能正确、流利、有感情地朗读课文； 学会本课生字8个，认识7个生字及1个多音字，理解由生字组成的词语。 【过程与方法目标】 联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明在文中的作用。 【情感态度价值观目标】 凭借课文的语言材料，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧； 激发民族自豪感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明在文中的作用。 【教学难点】 凭借课文的语言材料，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧； 激发民族自豪感。 课前准备 课前准备 1、多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍。 教学过程 教学过程 第一课时 一、揭示课题、导入新课： 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。