五年级下册语文教案8.3灯光北师大版.docxVIP

《灯光》 教材分析 教材分析 《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神，说明了今天的幸福生活来之不易，提醒我们要建设好前辈们用鲜血和 生命创建的伟大祖国。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 通读全文，读中引出课文的重点词语“憧憬、千钧一发、点燃”等词语，引导学生认识今天的幸福生活来之不易。 【过程与方法目标】 抓住文中三个“多好啊！”让学生懂得郝副营长为理想而献身的美好品质。 【情感态度价值观目标】 读写结合，提升学生对“灯光”的认识。 【教学重点】 抓住文中三个“多好啊！”让学生懂得郝副营长为理想而献身的美好品质。 【教学难点】 读写结合，提升学生对“灯光”的认识。 课前准备 课前准备 课件和图片。 教学过程 教学过程 一、创设情景，激情导入 1、指着板书出来的课题“灯光”请同学们读齐课题，出示天安门广场上的灯光，说说看了这些灯光，你想说些什么？ 2、今天我们学习一篇题为“灯光”的课文，相信你读后一定会对“灯光”有新的认识。 3、作者简介：王愿坚，1929年~1991年。中国电影编剧、小说家、记者。1929年生，山东诸城人。1945年参加八路军。曾任报社编辑，战地记者。1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任、解放军艺术学院文学美术系主任、中国电影家协会第四、五届理事。他的优秀作品被译成多种文字向世界发行，