邱云霞四年级上语文20古诗两首教案.docVIP

大保当小学语文教学案 年级 四 班级 课型 讲解古诗 精讲 黄鹤楼送孟浩然之广陵 主备教师 任彩霞 上课教师 备课时间 2013、11、10 学习 目标 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵并默写古诗。 2、独立识字学词。 3、感悟古诗内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。 重点 难点 理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。 课前预习设计 基础知识 自学生字新词，初步感知古诗内容。 问题导学 同学们，你们对李白有多少了解？ 课堂学 板题示标 见“课题”及“学习目标” 先学后教过程设计 一、板题示标 1、板书课题，解释题目。 2、作者简介（出示课件） 二、课件出示学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵并默写古诗。 2、独立识字学词。 3、感悟古诗内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。 三、第一次先学后教 出示自学提导一： 请同学们大声读古诗，读准字音，划分节奏，说说你读懂了什么？ 1、自由读古诗。 2、指名读并划分节奏。（出示课件） 3、指名更正读错的字音。 4、齐读。 四、第二次先学后教 出示自学指导二； 自由读古诗，回答问题： 1、有不懂的词语吗？试试用自己的话说说前两句诗的意思？ 2、（1）生自学，指名解释 （2）师出示答案。（出示课件） 五、第三次先学后教 出示自学指导三 自由读后两句诗，回答问题