苏教数学二年级（上册） 练习四（1）.pptVIP

义务教育教科书苏教版二年级数学上册 练 习 四 (1) 1.乘法与加法之间有什么关系？举例说说乘法算式各部分名称及乘法算式的读法。 2.用你自己喜欢的方式表示3个5。 回顾整理 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。 如：3＋3＋3＋3=12可以写成3×4＝12或4×3＝12。 …乘数 …乘数 …乘号 …积 读作：3乘4等于12 3 × 4 ＝ 12 回顾整理 3.把下面的加法算式改写成乘法算式，并说说自己的想法。 3＋3＋3＋3 6＋6 4＋4＋4＋4＋4 3×4 或 4×3 6×2 或 2×6 4×5 或 5×4 回顾整理 4．下面的加法算式能直接改写成乘法算式吗？为什么？ 6＋2＋2 4－4 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 5 不能 不能 不能 5．写出乘法算式，再读一读。 2个4相加 5乘6 2×4 读作：2乘4 或 4×2 读作：4乘2 5×6 读作：5乘6 练习巩固 1．摆一摆，说一说：表示几个几，要数清哪几个数量。 用手中的学具摆出6个2，一边摆，一边几个几、几个几地数一数。 4 4 4 3个4 练习巩固 规则： 一人摆出几个几，另一人边数边说出是几个几； 或一人说出几个几，另一人用学具摆出来。 练习巩固 用小棒摆出 5个2 2个5 比一比：5个2和2个5表示的意思有什么不同？怎样区别它们？ 加法算式：2＋2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2＝10 乘法算式：2×5＝10或5×2＝10 加法算式：5＋5＝10 乘法算式：2×5＝10或5×2＝10 练习巩固 ？ 加法算式 乘法算式 乘法算式 加法算式 3＋3＝6 2×3＝6或3×2＝6 2＋2 ＋ 2 ＋ 2＝8 2×4＝8或4×2＝8 练习巩固 3 3 2个3相加 2 2 2 3个2相加 练习巩固 5 5 5 ( ) 个（ ）相加 3 5 5 5 5 15 5 3 3 3 3 3 3 15 3 5 5 3 3 5 5 3 练习巩固 “3个6相加”可以列出什么乘法算式？还有几个几相加可以列出与“3个6相加”相同的乘法算式？再举几个相同的例子。 6＋6 ＋ 6 3×6或6×3 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 3×6或6×3 练习巩固 每幅图分别要求的是什么？各表示几个几相加？ 这两幅图有什么相同点与不同点？ 3 4 12 3 4 12 3 4 12 3 4 12 4 × 3 ＝ 12 4 × 3 ＝ 12 过关检测 6×2 读作 6乘2 或2×6 读作 2乘6 5×3 读作 5乘3 6×6 读作 6乘6 5×5 读作 5乘5 1．写出乘法算式，再读一读。 （1）6个2相加 （2）5乘3 （3）两个乘数都是5 （4）2个6相乘 2．照样子，画一画。 3个2 4个3 3个4 谢 谢 ！