负数的初步认识第二课时.pptVIP

重庆市江津区菜市街小学校 秦健 看一看，说一说。 3 如果向东走200m 记作＋200m。 那么向西走200m 记作……。 希望小学校 希望小学校 正数和负数是相对而言的。它们是一对具有相反意 正数和负数可用来表示相反意义的量。 义的量，若规定向东为正，则向西就为负。像银行 存折上的存入与支出、学习成绩的上升与下降、体 重的增加与减少、仓库货物运进与运出等，它们都 是具有相反意义的量，都可以用正数和负数来表示。 试一试 1.如果汽车向北行驶50m记作＋50m，那么汽车向南行驶100怎样记？ 2.如果体重减少2kg记作－2kg，那么＋5kg表示什么？ 3.如果学校本期转进学生20人记作20人，那么－7人表示什么？ 总结：正负数在日常生活中的运用很 多。正数和负数可以用来表示相反意 义的量。 1.图书馆昨天购进300本图书，今天借出100本。 2.汽车在广场一站上来12人，到商场一站下去8人。 3.王叔叔8月到银行存入500元，9月取出300元。 4.在一场足球比赛中，某小学上半场丢了2个球， 5.全球平均每秒大约有2人死亡，约有4个婴儿出生。 说出每条信息中具有相反意义的两个量。 你能运用今天所学的知识表示出来吗？ 1.＋300本，－100本； 2.＋12人，－8人； 3.＋500元，－300元； 4.－2个，＋2个； 5.－2人，＋4人。 下半场进了2个球。 4 下面是农用物资商场