原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一单元《平移、旋转和轴对称》单元教材分析
教材简析：
本单元教学对称、平移和旋转的相关内容，这是在第一学段初步认识对称、平移和旋转的基础上的进一步学习，进一步认识图形的变换，发展空间观念。教材安排的5道例题可以分为三段：第一段是例1，主要教学图形的平移，以及在方格纸上将简单图形按水平或垂直方向将简单的图形平移；第二段是例2、例3，认识图形的旋转，能在方格纸上把简单图形旋转90°；第三段是例4,、例5，认识轴对称图形及其对称轴，能画出简单轴对称图形的所有对称轴，能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。
教材编排特点：
基于学生已有的知识和经验，合理设置认知起点。教材根据图形运动的不同特点，在尊重学生既有经验的同事，充分考虑学生可能遇到的困难，合理设置学习起点，引导他们通过自主探索和合作交流，认识图形的平移、旋转，以及轴对称图形。
紧扣图形运动的最本质特征，引导学生探索画运动后图形的方法。会在方格纸上画出平移、旋转后的图形，或在方格纸上补全一个轴对称图形，是学生感知图形运动特征的过程中需要经历的重要环节，也是学生运动图形运动知识解决问题的必备技能。
设计丰富而多样的活动，引导学生感受数学美。教材特别强调引导学生从平移、旋转和轴对称的角度欣赏和设计简单的图案，安排了内容丰富、形式多样的练习与活动，使学生在欣赏美和创造美的过程中，受到数学美的熏陶。
教学目标：
使学生通过观察、操作等活动，认识图形的平移和旋转，能在方格纸上按水平或垂直方向把简单图形平移，会把简单图形旋转90°；进一步认识轴对称图形及其对称轴，能画出轴对称图形的对称轴，能在方格纸上补全简单的轴对称图形。
使学生经历从平移、旋转和轴对称的角度欣赏和设计图案的过程，积累一些图形变换的经验，初步感受图形运动的结构美，体验平移、旋转和轴对称图形的应用价值，发展初步的推理能力和空间观念。
3.使学生主动参与数学活动，积极操作、画图，培养乐于思考和与他人交流的学习习惯；在图形的变换中获得美感，提高学习数学的兴趣和积极性。
教学重点、难点：
重点：认识图形的平移，能在方格纸上沿水平或垂直方向将简单的图形平移；认识图形的旋转，能在方格纸上把简单图形旋转90°；认识轴对称图形及其对称轴，能画出简单轴对称图形的所有对称轴，能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。
难点：能在方格纸上把简单图形旋转90°，能画出轴对称图形的所有对称轴。
课时安排：
认识图形的平移、在方格纸上将图形平移 1课时
认识图形的旋转、在方格纸上将图形旋转90° 1课时
认识轴对称图形，在方格纸上补全一个简单的轴对称图形 1课时
练习一 1课时
文档评论（0）