二年级数学下册教案第13课时 复习.docxVIP

第13课时 复习 【教学内容】 教科书第1~2页例1、例2和相关练习。 【教学目标】 巩固减法的笔算法则，能够熟练地计算；会用差加上减数的方法来验算减法，自觉养成验算的好习惯；能正确进行估算，培养学生的估算能力，自觉地进行估算；能运用所学知识和方法解决简单的实际问题。 【教学重、难点】 重点：减法的计算法则。 难点：运用已有知识灵活解决实际问题。 【教学过程】 一、复习巩固 1.完成教材第81页“复习”第1题。 出示题目指名口算。 2.完成教材第81页“复习”第2、7题。 组织学生独立完成，指名学生板演。组织交流小结法则。进一步比较各组被减数、减数和差的变化情况，比较加法和减法的关系。 3.完成教材第81页“复习”第3、4题。 组织学生独立完成，指名学生板演。组织交流，鼓励学生养成验算的习惯。 4.完成教材第81页“复习”第8、9题。 组织学生填表填空。注意加法算式中，加数与和的关系，减法算式中，被减数、减数和差的关系。 5.完成教材第81页“复习”第10题。 让学生完成两组算式，发现其中的规律，自己写一个三位数，试试自己总结的规律是否正确。 6.完成教材第81、82页“复习”第5、6题。 组织学生理解题意。 板演列式计算。 集体交流订正。 7.完成教材第83页“复习”第11题。 指名学生读题。 帮助学生分析题目意思。 先求二等座位个数，再求二等座还剩多少空座。 学生板演，集体