第1课时 制订旅游计划.docxVIP

4.制订旅游计划 第1课时 制订旅游计划 【教学内容】 教科书第1~2页例1、例2和相关练习。 【教学目标】 1.阅读分析教材提供的各种信息，引导学生结合自身的生活经验说说对这些信息的理解。 2.能独立收集信息，利用教材提供的信息和实际需要，通过计算、比较、有序思考，解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题。 3.在解决实际问题的过程中，体会解题策略的多样性。 【教学重、难点】 重点：阅读分析信息，并能根据信息进行实际问题的解决。 难点：理解最优化策略以及解题策略的可变性、多样性。 【教学过程】 一、问题引入 谈话：同学们，快放暑假了，你们的爸爸妈妈有没有计划带你们出去旅行?小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假去北京旅游，请同学们想一想：在旅游中主要会产生哪些费用?下面我们就用已经学过的知识来帮助小芳制订旅游计划并进行旅游费用的预算，为我们今后的旅游作准备好吗? 二、互动新授 （一）往返交通费预算 1.学生自主阅读教材第107页费用预算内容。 2.讨论： （1）半价票是什么意思? （2）半价票不打折又是什么意思? （3）小芳今年11周岁，身高1.42米。那么她乘坐这两种交通工具时是否可以享受半价票?为什么? 学生从表格中提取信息，知道小芳乘坐两种交通工具都可以享受半价票。 3.小组交流。 旅游前准确、全面地了解相关信息，可以帮助我们合理地安排行程和预算旅游费用。 （1）请你从票价、时间等