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分析化学实验教学改革探讨 　　 :本文提出了分析化学实验教学改革的设想;通过优化实验教 学内容,改良教学方法,创新教学手段,量化考核办法,提高学生的 实验技术水平和分析解决问题的能力,为社会输送高层次技术性、 应用型人才打下基础。 :分析化学 实验教学 教学改革 工科院 校以培养高层次技术性、应用型人才为目标,以市场为导向,着重 学生能力的培养。而实验是培养学生能力的有效途径,它在培养 学生观察问题,解决问题的能力上有功不可没的作用。分析化学 实验是化工类学生学习的基础课程,通过本课程的学习,培养学生 严谨的科学态度以及动手能力, 培养理论联系实际的能力及创 精神。当今社会科技迅猛发展,为了培养出的学生适应当代社会 的需要,必须改变传统的教学模式。 本文结合本人工作实际情况,在 实验教学内容,实验教学方法,实验教学手段,完善考核制度等方 面对分析化学实验教学改革提出了一系列设想,有许多已付诸实 施。 1、优化实验教学内容,编写合适的实验教材 实验化学教学 内容是教学改革的第一步,实验教材的合适与否将直接影响着教 学质量。查阅各大高校实验教材,以武汉大学主编的«分析化学实 验»和四川大学浙江大学合编的«分析化学实验»作为基础,结合 化工本专业的特点和学生自身的实际情况,编写合适的实验教材, 优化实验教学内容