六年级上册语文教案62小英雄雨来北师大版.docxVIP

《小英雄雨来》 教材分析 教材分析 课文主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、自学生字新词，掌握读音，理解词义； 2、结合课文内容，练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。? 【过程与方法目标】 理解每部分的内容，并能说出每一部分的主要意思，给每一部分加上小标题。 【情感态度价值观目标】 1、体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语； 2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 【教学重点】 理解每部分的内容，并能说出每一部分的主要意思，给每一部分加上小标题。 【教学难点】 练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。 课前准备1、多媒体课件； 课前准备 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍。 教学过程 教学过程 第一课时 一、创设情境，激情导入： 战争打破了多少童年的幻想，击碎了多少美丽的的憧憬。人类不需要战争，让我们共同祈祷未来的世界永远和平，让“和平之花”永远绚丽绽放。今天我们来学习《小英雄雨来》，学习他的光荣事迹。 二、作者介绍： 管桦（1922-2002），原名鲍化普，著名诗人、作家。中国作家协会会员，1922年1月生于河北省丰润县三女河乡女过庄村。1940年入华北联合大学文学系学习，曾做过随军记者；1943年调到冀东军区尖兵剧社从事文艺创作；全国解放后，在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作；1963年调入北京市作家协会任驻会作家。由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》、《我们的田野》、《快乐的节日》等，传唱至今。 三、初读课文： 1、课前同学们预习了《小英雄雨来》，我们先来读读文中的生字词，看谁掌握的好。[出示生字词：苇絮、黝黑发亮、青布裤褂、几倍、姥姥、门槛、劫难、撒谎、吆喝、飘飘悠悠、光溜溜、一骨碌] 2、我们再来读读读课文，想想课文主要写了什么内容？ （课文主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。） 3、这篇课文比较长，是分六个部分写的，我们快速默读课文，想想每个部分都分别写了什么内容。先自己思考，然后再和同桌商量。 一部分：在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多种姿势，其中仰泳的本领最高。 二部分：秋天，爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 三部分：有一天，爸爸妈妈都出门了，只有雨来一人在家。忽然，交通员李大叔为了躲避鬼子的追赶跑了进来，藏到了水缸下面的洞里。雨来想跑到别的院子时被鬼子抓住了。 四部分：鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来还说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。 五部分：村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，人们都十分难过，大家都哭了。 六部分：人们在河沿上正为雨来难过时，忽然看见河水中露出个小脑袋，仔细一看原来是雨来，大家都高兴地叫起来：“：雨来没有死！”原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，凭着自己的高超的游泳本领，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。四、作业布置： 1、继续熟读课文。 2、复习本节课知识点。 第二课时 一、复习导入： 1、上节课咱们初读了《小英雄雨来》，谁来说说课文主要写了什么内容？ 2、这篇课文比较长，是分六个部分写的，我们快速默读课文，回想每个部分都分别写了什么内容。二、再读课文： 1、指导读第一部分。 （1）自读课文，思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得好的语句。（限时） (2)交流。这一部分主要讲雨来游泳本领高。写得好的句子：“芦花开的时候……在柔软的芦花里”。“每到夏天……露在水面上”。 (3)给这一部分加小标题。（标题可以在主要内容的基础上概括，也可以选用课文中的语句。这一部分的小标题可以概括：游泳本领高或者“望着妈妈笑”） 2、指导读第二部分。（1）思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得语句。（限时） （2）交流。这一部分主要讲雨来上夜校，受到爱国主义教育。写得好的句子：“女老师走到……翻开书”。“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。 （3）给这一部分加小标题。（小标题：上夜校或者“我们爱自己的祖国”） 3、指导读第三