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二年级数学教材教法培训心得体会 　　◆您现在正在阅读的二年级数学教材教法培训心得体会文章 内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!二年级数学教 材教法培训心得体会 2019 年 10 月 18 日我参加了县教科局举办 的二年级教材教法培训，虽然时间短暂，但我的收获却是不可估 量的。这次教材教法培训学习，主讲老师从教材的整体安排、教 学目标、教材说明、例题编排意图及课后练习等几方面与原实验 教材进行了对比与说明。经过此次的疏理，让我对二年级的新教 材有了更深刻的认识，解惑了我对一些数学问题的模糊认识，而 且对我今后如何践行课改理念，实现数学课堂教学的最优化起到 了很好的指导作用。现具体谈一下个人体会： 【一】双基扩展为四基，双能调整为四能 «新课标»在数学课程的育人方面，进一步明确以学生发展为本的 教育理念，突出能力培养，把双基扩展为四基,将双能调整为四 能，强化创新意识的培养。 四基即基础知识、基本技能、基本 思想、基本活动经验。我认为这正是当今教育发展的要求和表达。 将双基拓展为四基，首先表达了对于数学课程价值的全面认识， 学生通过数学学习不仅仅获得必需的知识和技能，还要在学习过 程中积累经验、获得数学发展和处理问题的思想。同时，新增加 的双基，数学基本思想和基本活动经验是学生数学素养的重要组 成部分