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从高考数学卷看暑假练习：锻炼五种数学能力 　　要想在下面一个月的假期里充分复习好数学，分析今年的高 考数学卷是不可少的事情。今年的考卷重点考查了学生在数学学 习中的阅读习惯、思维习惯、运算习惯、表达习惯的层次，同学 们在复习时要多重视对这方面能力的培养。 应用能力 解答数学应用问题，是分析问题和解决问题能力的高层次表现， 能反映出考生的创新意识和实践能力。2019 年试题9 以当前科 技探索研究前沿的合作性的时代特点编拟了一道概率问题，试题 简洁明快，倡导了科学探索和团队合作精神，具有积极的、正面 的意义。试题20 以在建的上海隧道建设为命题背景，要求学生 理解试题的新情景，找出其中的数量关系，建立数学模型，运用 数学知识分析解决问题，得出符合实际的有意义的结论。试题情 景生动，真实可信，使学生体会数学的具体应用和感受城市发展 的脉搏。 创新能力 作为数学创新思维方法之一的归纳推理型问题出现在高考试题 19(理科) 中，旨在引导和考察学生的归纳创新能力，问题让学生 体验科学发现的一般模式：从特例的演算，对结果的观察，进行 归纳和概括，猜想得出新命题，最后用演绎法给予证明。而这道 与正整数n 有关的命题设计有意识地突破学生惯常的利用数学归 纳法证明的机械方法，而利用二项式定理证明较为简捷清晰。 评价能力 试题12 取