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语文百花园三 （第三、四课时）
4.通过对“人间处处有真情”的口语交际训练，培养学生听说习惯，
学习什么 增强口语表达能力。
5.练习以自传的形式写自己成长中的重要经历，提高习作选材能力。
学习重难点 用自传形式写自己成长中的重要经历。
体 验 学 习
一、认识自我（小老师导入）
（先小组交流，再个别交流。） 讲述了自己的故事，你清楚自己是一个怎样的人吗？请借助下面的表格思考
我是谁？我是一个怎样的人？
我的外貌长相
我的性格脾气
我的兴趣爱好
我的技能特长
我的成功镜头
我的成长瞬间
对我影响最大的几个人、 几件事、几本书
······
二、弄清写法 （小老师导入）
怎么写好自传体作文？
1.自传体以记述自己的生平事迹为主。
2.自传体作文要写出一个真实的、个性鲜明的“我”。
3.自传体作文，最忌写成流水账。要选择有代表性的事件。
4.自传要反映出人物的成长变化经历，可按时 间顺序记叙。
5.自传中也要有感情的流露和对事情的看法。
6.自传体作文是以写人为主的文章，写人的手 法都可以应用。
我的自传
确定主题 我的某个方面的特点
选择材料 紧扣特点的几个时期的重要事件
明确顺序 事件顺序，小标题
生动表达 抒感受，写看法，重风趣
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