人教部编版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期.docVIP

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  • 2020-03-15 发布于广东
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人教部编版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期.doc

岗子中学导学方案 年 月 年级 科目 初一历史 课题 第6课 动荡的春秋时期 编号 006 主备人 李永春 修订人 班级 姓名 学 习 目 标 掌握春秋时期经济发展的表现。 了解周王室衰微的史实。 识记诸侯争霸的人物,理解春秋诸侯争霸对社会发展的正反两个方面的影响。 学习重点学习难点 1、春秋时期的齐、晋争霸 2、春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响 学生自主学习方案 课堂同步导案 一、课前预习 1. 关于春秋争霸战争,下列说法错误的是 【B】 A.争霸的背景是周王室的衰微 B.争霸的目的是为了维护周天子的威信 C.争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权 D.争霸的结果是给社会带来种种灾难,但也出现了一些疆域较大的国家 2.春秋时期,商业活动十分活跃,其中很多城市开设了商品交换市场,除此之外,还表现在【B】 A.玉器雕刻工艺已经达到很高的水平B金属货币越来越广泛地流通 C.海外贸易兴盛 D.集市上出现了纸币 3.春秋时期,诸侯争霸。其中用管仲为相,积极进行改革,并以“尊王攘夷”为号召扩充势力,成为第一个霸主的是【A】 A齐桓公??B.晋文公C.越王勾践??D.楚庄王 4.春秋时期的时代特征不包括【A】 A经济衰退??B.王室衰微C.诸侯争霸??D.民族交融 5.“退避三舍”这一典故来自于 【A】 A.城濮大战

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