部编版小学语文二年级下册22《小毛虫》课件 (2).pptVIP

小毛虫的故事让我明白，我们千万不要因为自己暂时不如别人而自卑，要明白自己该干什么，并为之不懈努力，只有这样才会成功。 小毛虫 小毛虫——可怜 笨拙 不悲观 乐观向上 收获成功 抽丝织茧 蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓 拓展一 拓展二 听故事，讲故事：小毛虫 拓展一 返回 拓展二 所有的毛毛虫都能变成蝴蝶吗？ 当然不是！我们所说的毛毛虫通常是指鳞翅目昆虫的幼虫，而鳞翅目昆虫分为两大类：一类是蛾子，另一类就是蝴蝶。一般来讲，浑身上下都是毛的毛毛虫，有 返回 可能变成灯蛾、枯叶蛾或毒蛾等。而我们经常在蔬菜上见到的菜青虫，倒是可以变成蝴蝶，叫菜粉蝶。 一、看拼音写词语。 zhěnɡ ɡè （ ） chōu sī （ ） fǎnɡ zhī （ ） 整 个 抽 丝 纺 织 编 写 biān xiě （ ） （ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ） （ ）（ ）隔绝 笨（ ）笨（ ） 二、将下列词语补充完整。 生 机 心 力 生 机 手 脚 三、读一读，记一记。 【六字成语】 九牛二虎之力 五十步笑百步 过五关斩六将 百思不得其解 可望而不可即 化干戈为玉帛 牛头不对马嘴 万变不离其宗 【词语搭配】 新奇的目光 亲切的目光 感激的目光 严厉的目光 慈祥的目光 牢固的城墙 牢固的宝塔 牢固的门窗 牢固的建筑 牢固的地基 1.朗读课文，默写今天学习的生字词。 2.说说你从这个故事中学到了什么。 22 小毛虫 导入一 导入二 长相俊俏，爱舞爱跳， 春花一开，它就来到。 （打一昆虫名） 蝴 蝶 返回 导入一 蝴蝶：全世界大约有14000种。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棍棒状或锤状触角。蝴蝶属于完全变态类的昆虫，它的一生具有四个明显不同的发育阶段：卵期；幼虫期（毛毛虫）；蛹期；成虫期（蝴蝶）。 导入二 破茧成蝶： 指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生，走出困境。 返回 听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！ 昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失 我 会 读 昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失 整 抽 纺 织 编 怎 布 消 我 会 写 纟 方 + 只 扁 纺 织 编 ___ ___ 工 红 尽 jǐn（ ） jìn（ ） 尽管 尽力 尽（ ）管这次拔河比赛我们班没有得第一名，但大家都尽（ ）力了，所以没什么好遗憾的。 jǐn jìn 多 音 字 结构： 部首： 书写指导： 上部笔画要紧凑，“束”的撇与“攵”的捺舒展。 zhěnɡ 整 上下 攵 结构： 部首： 书写指导： 左右顶部齐平。“纟”要把握好重心，“方”第三笔要圆润。 左右 纟 fǎnɡ 纺 结构： 部首： 书写指导： 第一笔横略长，最后一笔在竖中线上。 半包围 巾 bù 布 小毛虫 读课文，说说课文的主人公是谁？ 小毛虫经历了哪些变化呢？ 小 毛 虫 茧 蝴 蝶 读课文，说说这是一只怎样的小毛虫？ 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 大大小小的昆虫 又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞 小毛虫 既不会唱，也不会跑，更不会飞 对比 突出了小毛虫的可怜，为下文它不悲观失望作铺垫。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 形容很大的力量。 小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。 乐观自信 积极向上 小毛虫觉得自己眼前最要紧的事情是什么？ 它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 小 毛 虫 茧 蝴 蝶 小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？你觉得它是一只怎样的小毛虫？ 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 不