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四年级语文下册第一单元复习要点 一、复习课文 1、《独坐敬亭山》中，诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因（怀才 不遇）而产生的（孤独寂寞）之情，也是诗人投身到（大自然怀抱），以山 为伴，寻找（安慰）的真实写照。 《望洞庭》中，诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的（洞庭湖秋月） 图，表达了诗人对洞庭美景的（喜爱和赞美）之情。 《忆江南》词中所回忆的是诗人曾经观光游览（江南风景）时所留下的 印象，表达了诗人对如诗如画般的（江南风光）的（赞美）之情。 2、《桂林山水》是一篇不可多得的写景佳作。作者以生动形象的笔触描 写了桂林山水的秀丽，其中描绘了水（静）、（清）、（绿）和山（奇）、（秀）、 （险）的特点。抒发了对桂林山水景色的（赞美）之情，表达了对祖国山河 的（热爱）。 3、《记金华的双龙洞》按（游览）的先后顺序记述了作者去双龙洞途中 所见的（风光），及双龙洞的（奇景），表达了对（祖国山川景物的热爱）。 4、《七月的天山》中，作者运用（抒情）的笔调描绘了（天山夏天）的 奇异风光。字里行间流露出作者对（大自然）、对（生活）的热爱与赞美之 情，表达了作者对（祖国边陲天山风景的喜爱）之情。 二、背诵、背写 1、背诵： 《忆江南》（唐﹒白居易）：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 《桂林山水》全文。 《记金华的双龙洞》自己喜欢的段落。 2、背写： 《独坐敬亭山》（唐﹒李白）：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌， 只有敬亭山。 《望洞庭》（唐﹒刘禹锡）：湖光山色两相和，潭面无风镜未磨。遥望 洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 三、听写 洞庭 拥挤 山涧  江南 孔隙 投射  玩赏 仰卧 寂静  无暇 臀部 增添  扩散 稍微 细碎  攀登 额角 马蹄  泰山 擦伤 柔嫩  骆驼 蜿蜒 锦缎  屏障 依据 绵延  浙江 翡翠 绚烂  油桐 凉爽 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜 形态万千 色彩明丽  峰峦雄伟 连绵不断  红叶似火 突兀森郁  危峰兀立 拔地而起 奇峰罗列 重重叠叠 五彩缤纷 四、比较组词 亭（凉亭）  庭（家庭)  螺（海螺）  谙（谙熟）  潭（泥潭） 瑕（瑕 斑） 停（停止）  廷（宫廷）  骡（骡子）  暗（暗淡）  谭（姓谭） 暇（闲 暇） 攀（攀登）  泰（泰山）  骆（骆驼）  罗（罗列）  障（屏障） 兀（突 兀） 樊（樊笼）  秦（秦国）  络（网络）  萝（萝卜）  章（文章） 元（元 旦） 绵（绵羊）  浙（浙江）  桐（梧桐）  簇（簇新）  浓（浓厚） 臀（臀 部） 棉（棉花） 淅（淅沥） 铜（铜锁） 族（民族） 农（农村） 臂（手 臂） 稍（稍微）  擦（擦干）  蜿（蜿蜒）  蜒（蜿蜒）  乳（乳汁） 据（据 说） 梢（树梢）  察（观察）  碗（茶碗）  延（延长）  浮（浮动） 居（居 民） 五、多音字 屏①bǐng(屏气)②píng（屏幕） 转①zhuǎn（转身）②zhuàn（转动） 重①chóng（重新）②zhòng （重视） 似①sì（似乎）②shì（似的） 六、填空  卷①juǎn（卷起）②juàn（画卷） 系①xì（联系）②jì（系绳） 乘①chéng（乘车）②shèng（千乘） 饮①yǐn（饮料）②yìn（饮马） 1、填入合适的动词。 （乘）木船 （系）绳子 （拉）绳子 （提）汽油灯 （游）双龙洞 （观赏）山水 （玩赏）西湖 （攀登）泰山 （游览）香山 （变换）调 子 （撞破）额角 （擦伤）鼻子 （汇成）溪流 （俯视）水底 （漏下）日 影 （穿行）林中 （捧到）鲜花 （萦绕）山脚 2、填入合适的修饰词。 （1）（无暇）的翡翠 （翠绿）的屏障 （新生）的竹笋 （好奇）的心 情 （高悬）的山涧 （闪耀）的银链 （盛开）的白莲 （清澈）的水 底 （闪闪）的磷光 （寂静）的天山 （密密）的塔松 （撑开）的巨 伞 （粉红色）的山 （银灰色）的花 （白皑皑）的群峰 （波澜壮阔）的大海 （水平如镜）的西湖 （峰峦雄伟）的泰山 （红叶似火）的香山 （连绵不断）的画卷 （重重叠叠）的枝丫 （轻轻荡漾）的溪流 （高耸）/（巨大）的雪峰 （斑斑点点）/（细碎）的日影 （缓缓）地流 （逐一）地指点 （高高）地举起 （欢快）地跳跃 七、近义词 观赏—欣赏 壮阔—宏伟 雄伟—雄壮 明丽—艳丽 围绕—缠绕 迷雾—迷漫 仿佛—似乎 宽广—宽敞 蜿蜒—曲折 生机—生气 幽静—寂静 萦绕—环绕 绚烂—灿烂 矫健—强健 八、反义词 扩散—收缩 前进—后退 迷蒙—清晰 宽广—狭窄 聚集—分散 明艳—暗淡 缓慢—急速 欢快—沉闷 俯视—仰望 清澈—浑浊 寂静—喧闹 蜿蜒—笔直 九、量词 一（条）龙  一（块）翡翠