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九年级化学用语专项复习方案
黄冈市红安县思源实验学校 王国益
一、复习目的
1.掌握元素符号及化学式的意义;
2.掌握符号周围的数字的意义;
3.会写常见几种离子符号;
4.学会书写化学式的方法;
5.掌握常见物质的用途。
二、复习重点
1.元素符号及化学式的意义;
2.常见离子及化学式的书写;
3.常见物质的用途。
三、复习难点
1.符号周围数字的意义;.
2.依据用途写化学式。
四、教学过程(考点归纳)
考点一:元素符号及化学式的意义
元素符号的意义
化学式的意义
宏观
表示一种元素。如“O”表示氧元素
①表示一种物质。如“H2O”表示水;
②表示物质的组成。如“H2O”表示水由氢、氧两种元素组成。
微观
表示一个原子。如“O”表示一个氧原子
①表示一个分子。如“H2O”表示一个水分子;
②表示分子的构成。如“H2O”表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
特别关注:符号周围的数字的意义
①元素符号前的数字,表示原子的数目。如:“2H”表示2个氢原子。
②化学式前的数字,表示分子的数目。如“2H2”表示2个氢气分子。
③符号右下角的数字,表示一个分子中含有的原子数目。如:“CO2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子。
④符号右上角的数字表示离子所带电荷数。如“SO42—”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷。
⑤离子符号前的数字表示离子的数目。如“2Ag+”表示2个银离子。
⑥符号正上方的数字表示元素的化合价。如:“”表示在CO2中氧显-2价。
考点二:常见原子团和元素的化合价及其应用
①常见元素的化合价:钾钠银氢+1,钙镁钡锌+2,铁+2、+3,氧、硫-2,氯-1。
②常见原子团的化合价:SO4:-2;CO3:-2,NO3:-1;HCO3:-1;OH:-1;NH4:+1。
③依据化合价书写离子符号
离子所带电荷数字与化合价相关,正价元素(或原子团)其离子带几个单位正电荷,负价元素(或原子团)其离子带几个单位负电荷。如:钙+2价→钙离子为Ca2+,硫-2价→硫离子为S2—;硫酸根-2价→硫酸根离子SO42—
特别关注:几种易错离子符号
铁离子Fe3+、亚铁离子Fe2+、碳酸氢根离子HCO3—、铵根离子NH4+
④依据化合价书写化学式
A:单质 多原子分子:氧气O2、氮气N2、氢气H2、氯气Cl2、臭气O3
金属、固态非金属、衡有气体:其化学式直接用元素符号表示;如:铁Fe、
氩气Ar、硫S。
B:化合物
如:氧化铝: 氧化钙
硫酸铝 硫酸钙
考点三:依据用途填写相关物质化学式
特别关注:几种易错的化学式
铁盐、亚铁盐;如:氯化铁FeCl3;氯化亚铁FeCl2;硫酸铁Fe2(SO4)3;硫酸亚铁FeSO4
针对训练
考点一(练习):元素符号、化学式及相关数字的意义
1.按要求写出下列符号的意义
①N:宏观________________ 微观_________________
②N2:宏观________________ _________________
微观________________ _________________
③He:宏观________________ _________________
微观________________
2.按要求写出下列符号中加点数字的意义
2O____________ O2 ____________ 2O2 ____________ O2— ____________
H2____________ 2O2—____________
考点二(练习):化合价及其应用
1.按要求用适当符号填空
钠离子_________ 银离子_________ 氢离子_________ 钾离子_________
钙离子_________ 镁离子_________ 钡离子_________ 锌离子_________
氯离子_________ 硫离子_________ 铁离子_________ 亚铁离子_________
硫酸根离子_________ 碳酸根离子_________ 硝酸根离子_________
碳酸氢根离子_________ 氢氧根离子_________ 铵根离子_________
2.按要求用适当符号填空
3个氮分子_________ 3个氮原子_________ 3个氢离子_________
4个碳酸氢根离子_________ 5个铵根离子_________ 2个铁离子_________
3个磷酸根离子_________
3.按要求书写下列物质的化学式
臭氧_______
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