《正常人体学》课件-绪论.pptVIP

正常人体学的研究内容： 1.人体形态学：研究正常人体形态结构的科学。包括解剖学组织学和胚胎学2.人体机能学：研究正常人体功能活动规律及其化学基础，包括生理学和生物化学 三 正常人体学的学习方法 形态与功能结合： 理论联系实际： 局部与整体统一： 进化与发展： 第二节 人体的基本结构 一、人体器官的组成和划分： 二、人体解剖学姿势和常用术语： 人体解剖学姿势 常用方位术语： 1．上和下 2．前和后3．内侧和外侧 4．内和外 5．浅和深 6．四肢结构的方位 三、人体切面术语： 矢状面，冠状面，水平面 四、轴 绪 论 第三节　生命活动的基本特征 第四节　人体的内环境及其稳态 第二节　人体的基本结构 第五节　人体功能的调节 第一节　 概述 一、正常人体学的定义 正常人体学是一门研究正常人体形态结构、化学组成与生命活动规律的科学，属于生物学中形态学与机能学的范畴。 从三个水平展开： 细胞和分子水平的研究 器官和系统水平的研究 整体水平的研究 三、生命活动的基本特征 新陈代谢、兴奋性与适应性、生殖。 （一）、新陈代谢 新陈代谢 生命活动的最基本表现 物质代谢 能量代谢 合成代谢 分解代谢 能量 储存 释放 合成代谢与分解代谢是物质代谢的两个相互对立而又统一的过程。物质代谢进行过程中相伴随而进行的能量的储存、释放、转移和利用的过程称为能量代谢。 （二）、兴奋性 活的组织、细胞或有机体对内外环境变化具有的反应能力 机体、组织、细胞等 可感受的内、外环境变化 电、温度、压力、化学刺激 刺激 机体内部代谢过程及外部活动的改变 反应 与兴奋相反，由活动转变为安静，或由活动较强转变为活动较弱，这种反应称为抑制。 反应的两种表现形式 由安静转变为活动，或由活动较弱转变为活动加强，称为兴奋。 （三）、适应性 　　完整机体在内外环境发生变化时，不断调整体内各部分功能和相互关系，保持内环境稳定，以利于生命活动的正常进行。 　（四）、生殖 　生物体生长发育到一定阶段后，能够产生与自己相似的子代个体的功能。 一、内环境与稳态 　　　　　　　　　　　　　　　细胞内液(40%) 体液(60%) 　　　　　　　　　　　　　　　 细胞外液(20%)：组织液(15%),血浆(5%) 稳态 (内环境) 内环境的理化性质 保持相对稳定的状态 组织、细胞直接 接触的生存环境 细胞外液理化特性在一 定水平上保持相对恒定 相对动态平衡 第四节 人体的内环境及其稳态 （一）神经调节 反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内、外环境变化所作出的适应性反应。 特点：快速、局限、精确、协调 结构基础：反射弧 基本方式：反射 类型：非条件反射、条件反射 第五节 人体功能的调节