《滑轮及其应用》.pptVIP

3:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。 (a) (b) (c) (d) ( b ) ( c ) (a) (d) 如图所示，物体A重G＝80N，在F＝60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计） A F . f T N G 1:竖直方向上有一对平衡力N和G 2:水平方向上有一对平衡力T和f G=N=80N T=f=120N 1 2 F＝ f 因为 所以 f=2F=120N 综合分析得： 120N 此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 通过实验科学探究 提出问题：研究使用定，动滑轮将物体竖直向上提升过程中，用力大小、方向，移动距离与物重、物体上升距离之间的关系。 猜想与假设 制定计划设计实验 弹簧测力计测量物重和力的大小 尺子测量力移动的距离和物体移动的距离 使用定滑轮提升物体 （匀速） 进行实验收集数据 物重G 拉力F 物体上升距离h （cm) 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 大小 方向 实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但能改变力的方向。 定滑轮 F拉=G物 S=h 绳子端移 动的距离 物体上升的距离 使用动滑轮提升物体 （匀速） 物重 拉力F 物体上升距离h （cm) 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 大小 方向 实验结论：动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变力的方向。 经行实验收集数据 动滑轮 F拉=1／2G物 S=2h 绳子端移 动的距离 物体上升的距离 忽略动滑轮的重力和绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩擦力 动滑轮 F拉=1／2（G物+G动滑轮） S=2h 绳子端移 动的距离 物体上升的距离 忽略绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩擦力，考虑动滑轮的重力 实验结论 1，使用定滑轮不省力，不省距离，但可以改变力的方向 F拉=G 物 S绳=h物 2，使用动滑轮可以省一半的力，但浪费一倍的距离，不可以改变力的方向 F= G物 F= （G物+G动 ） S=2h O r r F F G 定滑轮实质 是一个等臂杠杆 （ l1=l2 ） 使用定滑轮为什么不省力？ 练习： 1、 如图9所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是 　 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大 寻找支点 2r r F G O 动滑轮实质： 动力臂是阻力臂2倍的杠杆 使用动滑轮为什么可以省力？ 2、图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向____（选填“上”、“下”）。如果用26牛的拉力，匀速提起50牛的物体，不计绳重和摩擦，滑轮 A重 牛。若要使物体上升2米，应将绳的自由端拉动____米。　 动 2 上 4 3、如图5所示甲、乙两个装置，已知： A 重100牛，A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲= 牛，F乙= 牛　　　 5、工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。其中最省力的方案是 4、下图中利用了动滑轮的是 请您帮忙抓住，我到楼上接袋子。 救命！ 啊？你怎么上来了！ 好的，唉，唉唉....... 这是怎么回事？为什么会出现这种情况？ 不能省力 可以改变力的方向 可以省力 不能改变力的方向 定滑轮 动滑轮 如何既省力又能改变力的方向 把定滑轮和动滑轮一起来用，不就行了吗？ 　　定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；　　 　　于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组． 　　而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便． 滑轮组特点： ② ____力。 ① ____改变力的方向。 省 能 ③ ____距离， 费 s=__h。 G F1 n 由一个定滑轮和一个动滑轮绕成滑轮组有几种绕法? G 小组讨论 F F F G G G 实验结果： 1 2 F＝ G 1 3 F＝ G 1 2 F＝ G 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。 n=2 n=2 n=3 使用滑轮组提升物体 （匀速） 物重 拉力F 物体上升距离h （cm) 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 大小 方向 实验结论：滑轮组可以省力，但费n倍距离 经行实验收集数据 与动滑轮相连的绳子段数 滑轮组 F拉=1／nG物 S=nh 绳子端移 动的距离 物体上升的距离