二年级下语文教学实录瀑布北师大版.docxVIP

二年级下语文教学实录-瀑布北师大版2014 一、导入新课 1、师：请同学们看黑板，板书 “暴”字，谁认识这个字？你知道它是什么意思吗？ 生：“暴”指的是强大的突如其来的，又猛又急的气势，也有暴躁的意思。 师：现在老师在“暴”字的旁边加上三点水，念什么？什么意思？ 生：念“pu”形容水流特别的大，急，水流象发火了一样。 师：谁能用它组个词？ 生：瀑布。 师：板书(齐读课题) 2、师：哪位小朋友知道瀑布是怎样形成的呢？ 生1：遇到沟坎形成的。 生2：突然间掉下来的…… 师：河水在河道中奔流遇到河床的陡然砍进，便跌落下来形成瀑布，也有可能是由山崩、断层、冰川的作用形成的。 3、师：是啊，瀑布从高处直落而下，一泻千里，气势磅礴，非壮观即美丽，从古至今有许多文人墨客，写了许多赞美瀑布的诗篇。大家是否记得李白的《望庐山瀑布》？齐背古诗，其实叶圣陶老爷爷也曾到此一游，今天就让我们一同来感受一下叶爷爷笔下的瀑布。(简介叶圣陶) 二、初读课文 1、请同学们打开书，初读课文，画出不熟悉的字词，标出小节，思考课文讲了什么？ (同学们大声朗读课文，边读边画出词语，并思考课文的主要内容) 2、师：同学们读得很流利，下面老师来考考大家，谁来读一读这些词语。(大屏幕出示本课新词，一名同学领读) 3、现在老师请大家把这些字宝宝放入课文中，看谁读得流利？(三名同学朗读) 4、同学们读得很准确，下面老师请