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第五单元 走进科技的殿堂
教学课题
13、让科技造福人类
教学课时
一课时
主备教师
张春丽
教学目标
1、感受科学技术与我们生活的密切关系。
2、认识科学技术在人类生活中的重要作用，懂得正确运用科技、造福人类。
教学重点与难点
了解科学技术发展给人类带来的正面、负面影响。
教学准备及手段
学生搜集的有关现代科技成果被错误利用的图片等
教 学 流 程
动态修改
一、谈话引题：
科学技术的发展，不仅仅改变着整个世界，也影响着我们的日常生活。现代科学技术给我们的生活带来了哪些变化呢？
二、看图，说一说：
1、没有电，我们的生活会怎样？
2、人造卫星的升空，给我们的生活带来了什么变化？
3、你还知道哪些科技产品改变了我们的生活？
4、填表：
科技产品
给生活带来的变化
三、看图，说一说：
1、火药开始用于干什么？后来呢？给人类带来了怎样的灾难？
2、核能可以用于干什么？核武器用于战争，给人类带来了怎样的灾难？
3、克隆技术也引发了什么问题？
4、看到这些问题，你有什么感受？你想对他们说什么？
5、在我们的生活中，还有哪些科技成果被错误地利用？小组交流搜集的图片。
6、填表：
科技成果
错误利用
四、读一读，议一议：
1、《不扩散核武器条约》的主要内容是什么？
2、从《战争法》中你了解了什么？
3、对克隆技术，世界各国有什么规定？
4、读了这些，你又有什么感受？你支持这些规定吗？
五、教师小结：
科学技术的发明创造，都是为了推动社会的发展，改善人们的生活。因此，我们每个人都应该正确利用科技成果，让科技成果更好地造福于人类。
六、课外实践活动：
写一份倡议书，倡议主题：不要再利用科技危害人类。
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