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附件 4
上海市教育委员会专项经费项目申报书
(2017 年度项目)
项目名称:市属高校本科教学教师激励计划推进工作
申报单位:上海市教育科学研究院
申报日期: 2017 年 7 月 9 日
上海市教育委员会制
2015年 1 月
单位承诺
我单位承诺对填写的各项内容的真实性负责。 如获准立项, 我单
位承诺以本申报书为有约束力的协议, 遵守上海市教育委员会的相关
规定,按计划认真开展建设工作,取得预期建设成果。上海市教育委
员会有权使用本表所有数据和资料。
申报单位(公章)
年月日
填表说明
一、 本项目申报书为“二上”申报书,请用计算机如实填写。
二、封面上方项目编号框负责人不填, 其他栏目由负责人用中文填写。
部分栏目填写说明:
项目名称 ——应与教委下发文件中的项目名称相同。
项目二级名称 ——可根据所申请项目的实际情况选择性填写。
所在单位 ——按单位和部门公章填写全称,不要用简称。
通讯地址 ——必须包括街(路)名和门牌号,不能以单位名称代
替通讯地址。注意填写邮政编码。
负责部门 ——指申报单位将来实施此项目的相应职能部门。
经费预算 ——按年度如实填写。
三、 申请书报送一式 1 份, A4 纸双面印制,加盖公章后报送上海市
教育委员会相关处室。
四、 上海市教育委员会通讯地址:上海市大沽路 100 号,邮政编码:
200003。
一、项目基本情况
项目名称 市属高校本科教学教师激励计划推进工作
子项目名称
申请经费 59.46 万元 执行期限 2016 年 7 月-2017 年12 月
1. 项目内容概述
对已建的《市属高校本科教学教师激励计划教学状态工作平
台》进行运行维护并改进,根据高校提交的本科教学信息数据智
能生成支撑保障信息,为参加巡检的专家提供巡检用信息并提供
现场保障,同时记录下巡检过程中专家所做的专项巡检评判。根
据学校与专家意见,并对国内其他高校进行相关的寻访工作,进
一步落实本市在提高本科教学质量上的措施。
2. 资金安排
教委经费下发后,按照项目实施进度有效使用项目资金,在
项目介绍 既定时间内,完成项目任务,最大程度提高项目资金使用率。
项目费用主要由专家咨询费、劳务费、平台维护费、设备租
赁费和市内交通费及差旅费等组成 . 其中,因参与学校从 14 所增
长到 21 所,造成各项开支增长,因此总经费较 2016 年形成部分
增加(详见经费概算)。
3. 预期目标
为本市市属本科高校骨干教师激励计划的落实,提供坚实有
效的支撑,并结合学校现状与专家反馈进一步提炼观测点,进一
步提升数据平台的支撑价值,通过数据反馈督促学校形成长期有
效的提高本科教学质量的改进机制。
二、项目负责部门基本情况
上海市教育科
负责部门 学研究院高教 所在单位 上海市教育科学研究院
所
单位地址 茶陵北路 21号 邮政编码 200032
联系人 晏开利 电话/ 手机三、项目可行性报告
1. 项目的前期基础和优势
本项目负责部门曾受上海市教委人事处委托,发起市属本科高校骨干教
师激励计划的启动研究工作,对计划的实施意义与观测点非常了解。自计划
实施以来,本部门一直参与计划参与学校的规划评审工作,形成了相关研究
报告,并在此基础上组建了专业研究团队。同时,本部门也承接了 2016年度
的市属高校本科教学教师激励计划推进工作项目,对于 2017年度的工作延续
能提供非常可靠的经验。本部门的研究人力、技术和积累的调查数据、研究
成果和丰富经验为实施该项目奠定了独有的优势基础和基本保证。
本项目针对该计划目前存在的问题,在市委高教处的领导下,研究开发
了以二维分类为导向、以工作量和有效投入量为主体的高校本科课程改革评
价指标体系。同时,本部门将充分利用同期大学毕业生调查数据,进一步观
测计划推动的效果,并以此建立观测模型。
2. 项目的指导思想和实施战略
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020 年) 》关于“加
大教学投入。把教学作为教师考核的首要内容,把教授为低年级学生授课作
为重 要制度 ”的精神, 贯 彻 《上海市中长期教育改革和发展规划纲要
(2010-2020 年) 》关于“健全学术名家、资深教授、骨干教师深入教学第一线
的机制,提升教师责任意识和教学能力”的精神,为本市提高本科教育质量、
提高人才培养质量提供有效支撑。
3. 项目的实施目标和意义
实施教师激励计划,为更好地探索建立有利于教育教学的现代大学人事
制度,鼓励教师积极投入教学,更好地引导教师把主要精力投入本科教学工
作,强化本科教学的核心地位,提高本科生人才培育质量,推进教育教学改
革和教学质量全面提高。为计划提供支撑保障,及时了解激励计划的实施状
况,为巡查工作提供信息支撑,以促进该项工作的全面推
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