浅谈中学生作文的批改.docVIP

PAGE PAGE 4 浅谈中学生作文的批改 滩营中学 唐佩彬 组别：中学组 任课科目：语文 作文，可以体现学生的基础知识和写作水平及技巧；作文，在语文考试中的比分发是很高的，因而，语文教师都千方百计提高学生的写作水平。在这里，我以记叙文和议论文为例，从作文的批改方面谈谈怎样提高学生的写作水平。 作文题目的批改 1、题目是作文的统帅，它直接决定着作文的体裁、内容等因素。例如，《爱的奉献》和《谈奉献》这两个题目，前者侧重于记叙、描写、抒情，以写记叙文为好，后者加上一个议论性的“谈”字，很明显，这是议论文的体裁，不能用议论文的题目写成记叙文的内容和体裁，反之亦然。当然，一些作文题目可写成多种文体，这就要看清楚题目了。例如，《奉献》这个题目就可写成多种文体。 2、作文题目不应过长，应以简洁、生动为宜。有一位学生写这样的题目：《有一个人在等待你成功的消息》，显然，这个题目太长，可选其精华作题目，如《等待》、《深情的等待》等题目就显得精简，同时又耐人寻味。 3、作文题目应尽量有新意，并且尽量不同于别人的，这样会使人耳目一新的感觉。我布置过一篇作文，中心内容是写老师对自己的教育的事情，有些学生写《我的老师》、《一个难忘的人》等不知有多少人写过的题目，可有一位学生用《再见吧，老师》为题目就避免了和别人的雷同，让人觉得题目很有新意。 作文开头的批改 作文开头是至关重要的。俗话说：“万事起头