班级德育量化考核办法.docVIP

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  • 2020-04-21 发布于河南
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班级德育量化考核办法 为了在本班学生管理中引入激励机制,加强学生思想教育工作,进一步规范学生的日常行为,结合《学生日常行为规范》及我校《德育量化考核办法》,特制订《班级德育量化考核办法》,对全体学生进行德育量化考核。 一、总则: 1、学生每学期给基础分50分。 2、对学生的日常行为奖优罚劣,优增劣减,考核结果期末入档。 二、增分项目及标准: 1、出操整齐,做操(或跑操)规范者加1分。 2、自习安静、秩序良好者加1分。 3、打扫卫生认真负责者加1分。 4、大型集会遵守秩序者加1分。 5、参加公益劳动表现突出者加1分。 6、参加大型活动(比赛、运动会等)加5分,成绩突出者按照成绩依次加6分、8分、10分。 7、好人好事每次加1分。 8、为班级、学校提供合理化建议被采纳者加1分。 9、“三好学生”、“优秀团员”、“优秀干部”或其他模范,校级的每次加5分,县级的每次加8分,市级的每次加10分。 10、一学期无请假的加5分。 11、班干部依工作实绩每学期分别加3-10分。 12、学习、纪律等方面明显进步者加3分。 13、班级获得“优胜班级”每次每人加2分。 14、宿舍获得“周文明宿舍”每次宿舍成员加2分,获得“月文明宿舍”每次宿舍成员加5分。 15、月考成绩(总分)、期中考试成绩(总分)在全年级前10名的,每人每次加10分,在全年级前11—20名的,每人每次加8分,在全年级前21—50名的

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