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- 2020-04-24 发布于湖北
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长方体的表面积
教学内容:
人教版五年级数学下册第三单元《长方体的表面积》
教学目标:
1、理解长方体的表面积的概念。
2、探究长方体表面积的计算方法,并能解决有关表面积的实际问题。
学情分析:
长方体表面积的计算一课是在学生已经认识了长方体的特征的基础上学习的,这部分内容对于学生来说并不困难,只要把六个面的面积相加就行。在这节课的教学中,我提出明确的要求放手让学生去操作,给学生充分的活动、交流和思考时间,使学生的潜能得以充分的释放,学生在合作交流中探究知识、获取知识。
教学重点:
探究表面积的计算方法,应用表面积的计算方法解决实际问题。
教学难点:
应用表面积的计算方法解决实际问题,培养孩子的空间想象能力。
教学过程:
激趣导入
前面我们学习了长方体和正方体的认识,看,老师这儿有一个长方体盒子是我女儿给她同学装生日礼物的盒子,可他不够漂亮,女儿想包装一个漂亮的外表,我至少给她准备多少彩纸呢?准备黑板那么大一张合适吗?(不合适,太大了)准备手掌那么大一张合适吗?(不合适,太小了)那我该准备多大呢?(算一算)算什么呢?(算长方体所有面的和)。对,这就是我们今天所学习的内容。(板题:长方体的表面积)来看看我们这节课的学习目标。
学习目标:
1、理解长方体表面积的意义。
2、探究长方体表
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