新人教版五年级数学下册《 长方体和正方体 长方体和正方体的表面积》公开课教案_10.docxVIP

《长方体和正方体的表面积》教学设计 教学内容：? 义务教育课程（2011人教版）五年级数学下册P24例1、例2，?以及相应的?“做一做”。 ?学情分析：? 学生已经掌握了平面图形长方形和正方形面积的计算，初步认识了一些简单的立体图形，认识了长方体和正方体的特征以及长方体和正方体的展开图。所以本节课设计的理念就是放手给学生,充分发挥学生的主体地位,在思考、合作、交流中探索体验知识的形成过程。 教学目标：? （1）使学生理解表面积的意义。 （2）掌握长方体和正方体表面积计算方法,并能正确计算长方体和正方体的表面积。 （3）能够学以致用,解决生活中的数学问题。 教学重点:探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。 教学难点:了解长方体和正方体表面积计算在实际生活中的应用,体会数学的价值，并能够学以致用。 教具准备：多媒体课件、长方体和正方体的展开图。? 教学过程： ?（一）、谈话导入 师:同学们，上节课我们认识了长方体或正方体的展开图 (课件出示长方体或正方体的展开图) 瞧！你们知道这部分的面积叫做什么吗？ 生：长方体或正方体的表面积 师:今天这节课我们就一起来研究长方体和正方体的表面积。 (板书课题) 师:现在谁再来说说什么叫长方体或正方体的表面积呢? 生1:长方体或正方体上下、前后、左右6个面的面积和叫做它的表面积。 生2:长方体或正方体6个面的总面积,叫