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精品资料
 
新北师大版八年级数学上册学案:5.6二元一次方程与一次函数
教学
目标
进一步理解方程与函数的联系
重点
利用二元一次方程组确定一次函数的表达式
德育
目标
发展学生的合作意识和团队精神
难点
建立数形结合的思想
一、自主学习
班级                          A,B两地相距100千米,甲、乙两人骑车同时分别从A,B两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离S(千米)都是骑车时间t(时)的一次函数.1小时后乙距离A地80千米;2小时后甲距离A地30千米.问经过多长时间两人将相遇? 
班级                         
教学过程
课堂笔记
二、互动导学
例1  某长途汽车客运站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,但超过该质量则需购买行李票,且行李费y(元)是行李质量x(千克)的一次函数.现知李明带了60千克的行李,交了行李费5元,张华带了90千克的行李,交了行李费10元.
写出y与x之间的函数表达式;
旅客最多可免费携带多少千克的行李?
             
三、当堂检测x(吨)
x(吨)
y(元)
15
20
39
27
O
学校                      
例2  某市自来水公司为鼓励居民节约用水,采取按月用水量分段收费办法,若某户居民应交水费y(元)与用水量x(吨)的函数关系如图所示.
分别写出当0≤x≤15和x>15时,y与x的函数关系式;
若某用户十月份用水量为10吨,则应交水费多少元?若该用户十一月份交了51元的水费,则他该月用水多少吨?
四、巩固提高、达标检测
 在弹性限度内,弹簧的长度y(厘米)是所挂物体质量x(千克)的一次函数.当所挂物体的质量为1千克时弹簧长15厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米.写出y与x之间的函数关系式,并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度
五、拓展提升
一条高速公路上,一辆轿车和一辆货车沿相同的路线从A地开往B地,所行驶的路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系图像如图5所示,请你根据图像,回答下面的问题:
(1)货车比轿车早出发      小时;轿车追上货车时,行驶了       千米;A地到B地的路程是       千米。
(2)轿车追上货车时,轿车行驶了         小时。
(3)轿车比货车早到          小时
六、反思
励志名言                             
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