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新华师大版八年级数学上册学案:6-1-1平均数
学习目标:1.能说出并掌握算术平均数、加权平均数的概念。2.会求一组数据的算术平均数和加权平均数。
模块一:自主学习
学习内容
摘 记
【温故知新】
在一次知识竞赛中,10名学生的得分如下:80,84,78,76,88,97,82,67,75,71,则他们的平均成绩为 。
2、一组数据的平均数是3,将这组数据每个数都扩大2倍,则所得一组新数据的平均数是( )
A. 3 B. 5 C. 6 D. 无法确
【自主探究】请你阅读课本P136至P131,然后完成下列各题。
1、在实际问题中,一组数据的各个数据的 未必相同.因而,在计算这组数据的平均数时,往往给每个数据一个 .如例1中4、3、1分别是创新、综合知识、语言三项测试成绩的权(weight),而称为A的三项测试成绩的 .
2、某市的7月下旬最高气温统计如下
气温
35度
34度
33度
32度
28度
天数
2
3
2
2
1
在这十个数据中,34的权是 ,32的权是______。
该市7月下旬最高气温的平均数是 ,这个平均数是_________平均数。
3、一个班级40人,数学老师第一次统计这个班级的平均成绩为85分,在复查时发现漏记了一个学生的成绩80分,那么这个班级学生的实际平均成绩应为 ( )
A. 83分 B. 85分 C. 87分 D. 84分
【知识归纳】
1.一般地,对于个数,,…,我们把叫做这个数的算术平均数,简称平均数,记为.
2.加权平均数:如果n个数中,x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(这里f1+f2+…+fk=n),那么,根据平均数的定义,这几个数的平均数可以表示为eq \x\to(x)=eq \f(1,n)(x1f1+x2f2+…+xkfk),这样求得的平均数叫做加权平均数.其中f1,f2,…,fk叫做权.
模块二:交流研讨
研讨内容
摘 记
内容一:小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。
内容二:按照组长的分工,每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见,请直接提出或质疑。
内容三:请组长组织,全组同学合作,完成下面的问题 ,在白板上展示出来。
测试项目
测试成绩
A
B
C
创 新
74
80
68
综合知识
55
76
72
语 言
84
56
66
1.某广告公司欲招聘广告策划人员一名,对A、B、C三名候选人进行了三项素质测试。他们的各项测试成绩如下表所示:
(1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用?
(2)根据实际需要,公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按4:3:1的比例确定各人的测试成绩,此时谁将被录用?
模块三:巩固内化
学习任务
摘 记
1.八年级一班有学生50人,八年级二班有学生45人。期末数学考试中,一班学生的平均分为81.5分,二班学生的平均分为83.4分,求两个班学生的平均分是多少?
模块四:当堂训练 班级 姓名
检测内容:§6-1-1平均数 总第1 课时—02
一、基础题
1、某小组的体能测试成绩状况如下:45分的有3人,44分的有3人,43分的有2人,41分的有2人(45分为满分)。这个小组此次体能测试的平均成绩是 分。
2、某班一次语文测验的成绩如下:得100分的3人,得95分的5人,得90分的6人,得80分的12人,70分的16人,60分的5人,50分的6人,则该班这次语文测验成绩的平均分数是( )。
A.70分 B.80分 C.16分 D.10分
3、某市七月中旬各天的最高气温统计如右表。求该市七月中旬的最高气温的平均数。
气温
35℃
34℃
33℃
32℃
28℃
天数
2
3
2
2
1
发展题
4、某次体操比赛,六位评委对选手的打分(单位:分)如下:
9.5 ,9.3 ,9.1 ,9.5 ,9.4 ,9.3.
(1)求这六个分数的平均分。
(2)如果规定:去掉一个最高分和一个最低分,余下分数的平均值作为选手的最后得分,那么该选手的最后得分是多少?
提高题
5、某校在期末考核学生的体育成绩时,将早锻炼及体育课外活动表
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