新北师大版八年级数学上册学案：确定一次函数的表达式.docVIP

精品资料 新北师大版八年级数学上册学案：确定一次函数的表达式 个性修改 学习流程及学法指导 备注 学习目标：1.了解待定系数法的思维方式与特点。会根据所给信息用待定系数法求一次函数的表达式，发展解决问题的能力。2.通过独立思考，小组交流，进一步体验并初步形成“数学结合”的思想方法。3.极度热情，全力以赴，享受学习成功的快乐。重点：根据所给信息确定一次函数的表达式。难点：培养数学结合解决问题的能力。预习指导：1.先精读教材P89-P90，用红笔进行勾画；再针对学案二次阅读教材，并回答问题。2.找出自己疑惑和需要讨论的问题，随时记录在下面，准备课堂上讨论质疑。 学习环节： 一、自学导航：1.阅读课本理解：要确定一次函数的关系式，有几个未知量?需要构造几个方程？ 2.从图象方面考虑，一般需要知道图象上的几个点的坐标就可以确定一次函数的关系式？ 二、合作探究：待定系数法确定一次函数的解析式 1.小组合作交流，解决课本引例与“做一做”。总结归纳待定系数法。2..一次函数的图象过点M(3,2),N(－1,－6)两点.(1)求函数的表达式；(2)画出该函数的图象. 三、学以致用：1.若一次函数y=kx－3k+6的图象过原点，则k=_______,一次函数的解析式为________. 2.若y－1与x成正比例，且当x=－2时，y=4,那么y与x之间的函数关系式为________. 3.如图1:直线AB是一次函数y=kx+b的图象，若|AB|=，则函数的表达式为________. 4.汽车的油箱中的余油量Q（升）是它行驶的时间t（小时） 的一次函数.某天该汽车外出时，油箱中余油量与行驶时间 的变化关系如下图2： 图2 （1）根据图象，求油箱中的余油Q与行驶时间t的函数关系，并求出t的取值范围. （2）从开始算起，如果汽车每小时行驶40千米，当油箱中余油 20升时，该汽车行驶了多少千米？ 5.我国是一个严重缺水的国家.为了加强公民的节水意识，某市制定了如下用水收费标准：每户每月的用水不超过6吨时，水价为每吨2元，超过6吨时，超过的部分按每吨3元收费.该市某户居民5月份用水x吨，应交水费y元. （1）若0＜x≤6，请写出y与x的函数关系式. （2）若x＞6，请写出y与x的函数关系式. （3）在同一坐标系下，画出以上两个函数的图象. （4）如果该户居民这个月交水费27元，那么这个月该户用了多少吨水？ 四、反思回顾： 五、当堂检测： 1.在直角坐标系中，一次函数y=kx+b的图象经过三点A(2,0),B(0,2),C(m,3),求这个函数的表达式，并求m的值. 2.已知一次函数的图象过点A(2,－1)和点B，其中点B是另一条直线y=－x+3与y轴的交点，求这个一次函数的表达式.