新人教版一年级语文下册《文 语文园地四 书写提示+日积月累》公开课教案_12.docVIP

语文园地四 教学目标 1．正确、规范、整洁地书写“主、书、门”等带点的字。体验“点”在不同位置不同笔顺的书写规则。(重点) 2．正确、流利地朗读诗歌。 课前准备 1．制作多媒体课件。(教师) 教学过程； 一、导入 1、上堂课同学们摘了这么多的苹果，真开心，接下来老师要带领我们到动物城堡里的游乐园逛一逛。但是，我们要完成以下任务才能进去。 2．多媒体课件出示任务卡：正确、美观地书写汉字。 (1)教师在黑板上示范，按照正确笔顺书写“主”字。学生书空和老师一起写“主”?字。 　　　　 (2)师生同步竞争书写“门”字。看谁写的笔顺正确。 (3)男女同学派代表在黑板上比赛书写“书”字，其他同学做小评委。 (4)同桌之间竞争书写“我”字。教师提示独体字书写时按照正确的间架结构和笔顺进行书写。教师巡视观察。 3．总结带点字书写规律。 (1)引导学生观察发现这几个字里面都有一个共同的笔画“点”。 (2)总结带点字的书写规律：笔画“点”在字的上方或者左上方时先写点；“点”在字的右上方时，后写点。 (3)根据?“点”的书写特点，指导学生按照正确的笔顺书写带点的字。 设计意图：通过游戏闯关、师生竞赛、男女生比拼、同桌互动等一系列活动，学生在写字卡上按照正确笔顺书写带点的汉字，并且总结带点字的书写规律。 二、诵读比赛，日积月累 1．情境导入，揭示课题。 (1)导言：同学们，刚才我们去疯狂动物城里逛了逛，