原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《勾股定理的验证及简单应用》导学案
学习目标：
1、掌握勾股定理，理解利用拼图验证勾股定理的方法。
2、能运用勾股定理解决一些简单的实际问题。
重点：经历勾股定理的证明过程，能利用勾股定理解决实际问题。
难点：用拼图法验证勾股定理。
学习过程：
（一）小组讨论，展示成果
情境 1：自己制作四块完全一样的非等腰的直角三角形并利用四块拼出一个正方形（画出
所拼的图形）
情境 2：利用自己所拼的正方形，验证勾股定理。
（二）做一做，比一比
观察图 1－8，判断图中三角形的三边长是否满足 ？
图 1－8
问：你有什么体会？
（三）自主探 合作交流
例 1：如图，强大的台风使得一根旗杆离地面 10 米处折断倒下，旗杆的顶部落在离旗杆底
部 24 米处。问：旗杆折断之前有多高？
例 2：如图在Rt ABC 中，AC=6, BC=9,现将 ABC 沿 EF 折叠，使点 B 落在边 AC 的中点
D 处，求 CF 的长度。
(四)自主检测
1、在△ABC 中，∠C=90°，a、b、c 分别为 ∠A、∠B、∠C 的对边若 a ＝6，c ＝10，则 b
＝ ；
2、直角三角形两直角边长分别为 5 和 12，则斜边为________ ，斜边上的高为
__________ ．
3、已知一个直角三角形的两边长分别为 3 和 4，则第三边长的平方是 。
4、等腰三角形的腰长为 10，底边上的高为 6，则底边长为 。
5、如图，直线 l 过正方形 ABCD 的顶点 B , 点 A、C 到直线 l 的距离分别是 1 和 2 , 则正
方形的 ABCD 的面积是 .
（五）课堂小结
今天有什么收获？
文档评论（0）