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中班优秀教案大全
【篇一:中班语言公开课优秀教案】
中班语言公开课优秀教案《爱吃水果的牛》 [ 复制链接 ] 网站工作室 超级版主
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? 发消息 电梯直达 楼主 发表于 2012-5-25 09:31:51 | 只看该作者 | 倒序浏览 分享到: 开心网 搜狐微博 网易微博 新浪微博百度搜藏 qq 收藏 百度空间 更多 16 活动目标: 1 、通过阅读理解,初步了解 故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。
、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。
、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。
活动准备:
绘本课件、水果卡片
活动过程:
一、谈话导入
二、看课件理解故事
、看,这头牛为什么爱吃水果啊?这是什么地方,山坡上都是什 么?
、主人每天都会喂它吃各种水果,第一天,吃的是什么水果?我 们都吃过吧?什么味道的?西瓜能清热解暑,夏天很热的时候,吃 上一片西瓜就会感觉很舒服。牛吃了西瓜后做了一个什么动作?我 们一起来学一学。
、第二天呢?木瓜有丰富的营养,被称为 “长寿果 ”,经常 吃木瓜,可以健康身体,活到很大的年纪都不会生病,像寿星爷爷 一样呢!主人到书上摘了好多木瓜给牛吃,牛吃完后是什么表情?
、第三天,主人又喂它吃了什么水果呢?这个水果长得很好看, 像星星一样,这叫杨桃。杨桃吃起来有点酸酸的,但是杨桃可以预 防和治疗咳嗽、咽喉疼痛,牙痛,经常吃就不会感冒,不会牙疼, 还帮助消化呢。看看牛吃了杨桃又做了什么动作?
、我们猜猜,主人还会喂它吃哪些水果呢?
、一天晚上,突然刮起了一阵冷风,气温突然下降了,会发生什 么事情了呢?主人生病了。牛看见主人生病了,心里怎么样啊?你 怎么看出来的?
、还有谁生病了?猜猜只有谁没有生病?你们知道为什么吗?
、小朋友生病的时候,你爸爸妈妈怎么照顾你的?你想怎么照顾 别人的呢?牛会怎么照顾主人呢?我们一起来看看。它会对主人说 什么?(主人请喝草莓牛奶)我们一起来学说。说话的时候应该用 什么样的语气呢?
、牛还给会给主人喝了什么奶?请小朋友学说 “主人,请喝 ** 奶 主人喝了水果牛奶身体好了,牛还会把水果牛奶送给谁喝呢?邻居 们喝了牛奶怎样了?
、大家知道多吃水果能增强体质,不生病,所以邻居都喜爱吃水 果了。你们喜欢吃水果吗?都喜欢吃什么水果呢?
10 、 今天老师也带来了一些水果图片,我们一起来看一下,你们认 识吗?
、 水果不仅有营养,还能做成各种水果娃娃呢!我们来欣赏一下, 这是什么水果娃娃?你们想变成健康的水果娃娃吗?
三、音乐游戏《认识你呀真高兴》,你贴上什么水果,就是什么水 果娃娃,介绍自己时就说 “我是什么水果娃娃 ”。
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【篇二:幼儿园优质公开课 中班数学课件教案《数鸭
子》】
数小鸭 --幼儿园中班数学教案
(本教案有配套视频,教学 ppt ) 结合了主题《在农场里》,为了提高中班孩子数数能力,尝试对呈 封闭状排列的物体进行数数,结合在农场里的主题,针对幼儿的年 龄特点,通过提供不同层次的操作材料,从而积累封闭式数数的不 同经验,同时创设了有趣的情景,在情境中开展数学活动。
活动难点:学习呈封闭状排列的物体的数数 活动重点:提高幼儿数数能力
活动目标:
、在数小鸭的情境中,运用已有数数的经验数数,并尝试运用呈封 闭状排列的物体的数数方法,提高数数能力。
、体验帮助鸭妈妈数小鸭的快乐。
活动准备:
、小鸭若干,(直线排列、曲线排列、呈封闭状排列)。
、辅助材料:夹子、笔、数字等。
活动过程:
一、鸭宝宝排队游泳(价值分析:运用已有数数的经验数数) 情境导入:暖和的春天来了,小河里的水变暖了,我的鸭宝宝排好 了队来游泳了。
提问:1 、数数鸭宝宝(出示若干只小鸭呈一字式排列、曲线排列) 数一数有几只鸭宝宝呀?
提问:
小结:嗯,你们的办法真灵,数的真快 !
二、鸭宝宝花样游泳(价值分析:尝试运用呈封闭状排列的物体的 数数方法,提高数数能力) 情境导入:我的鸭宝宝说他们要和运动员一样来一次花样游泳了呢。 刚刚它们排好队的时候,我一遍就数清楚是几只了。可他们一摆了 个花样游泳的造型,我数来数去好几遍还没有数清楚,这可怎么办 呀?
1 、数花样游泳的鸭宝宝
提问:( 1 )小朋友,你们来帮帮我,有什么办法能让我数清楚我的
鸭宝宝到底有几只呢?(幼儿相互讨论商量。)
提问:( 2)你是怎么数的?你从哪里开始数的?数到哪里结束?
2 、数丢了帽子的鸭宝宝
提问:( 1)可是我的鸭宝宝太顽皮了,把帽子也给丢了,现在小鸭 一摸一样了,又该怎么数呢?
小结:你们的办法真灵,用各种办法记住了从哪只小鸭数起,就能
知道数到哪只停下来。这样不会多数也不会少数,今天多亏了你们 教了我这个本领,谢谢小朋友!
、幼儿帮忙数小鸭
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