PEP人教版小学英语四年级上册《Unit6 Meet my familyBLets learn》教学设计.docVIP

_PEP四年级上册Unit6 Meet my family B Let’s learn 教学设计 教 材：PEP小学英语四年级上册Unit6 Meet my family B Let’s learn 课 型：单词教学 年 级：四年级 上课时长：40分钟 一、学情分析 四年级的学生活泼好动，思维活跃，乐于模仿和参与活动，因此，本课采用故事教学法，利用趣味性强、容易引起学生兴趣的故事，激发学生学习英语的兴趣，以教师讲故事、师生合作回顾故事、表演故事和创编故在教学语篇贯穿整节课的始终，教师通过引导学生思考问题，培养学生的思维能力，进而使学生在学习故事的同时掌握本节课的重点词汇和句型，同时培养学生运用知识的能力。 　　本课主要学习关于职业的单词，以及询问对方家长职业的问句What’s your father’s job?及其回答。在学习本课之前只接触过关于职业的单词teacher，以及在本单元B Let’s talk中学习过句子What’s your father’s job? My father is a doctor. 并且，学生已经学生会单词book, tiger, car, purple，学生已经学会了正迁移的方法，并利用phonics自学单词。 通过本课学习，学生通过小组合作学习，在小组内根据提示共同讨论新单词的读音，掌握了新单词的读音，加上在前