PEP人教版小学英语四年级上册《Unit 4 My home A Lets talk 课中 Is she句型的应用》教学设计.docxVIP

微课名称 四上U4 A Lets talk课中Is she句型的运用 学段及教材内容 学科 小学英语 年级 四年级 单元 Unit4 教学目 标 通过“寻物”语境的呈现，学生在图片和教师帮助下理解对话大意，并能在语境中运用句型Is she in the…？ Yes, she is. / No, she isn’t询问物品或人物的位置及能在语境中理解新词或者短语的意思，并能正确发音。 教学需求分 析 学习者起点水平分析 该内容是在学生已经掌握Where is it? Is it in the …情况下对新知识进行新授课的。 学习内容分析 在情境、语篇中运用句型：Is she in the …？Yes, she is. / No, she isn’t. 以及在语境中理解新词或短语 living room, study, kitchen意思并正确发音。 教学目标分析 通过本课时学习，学生能够理解对话大意；能够在语境中运用句型：Is she in the …？Yes, she is . / No, she isn’t. 以及在语境中理解新词或短语 living room, study, kitchen意思并正确发音。 设计理念与特色 根据四年级学生喜欢在趣中求学的特点，本教学主要运用了情境教学法与任务型教学法，以“寻包”“寻猫”“模仿对话”“自编对话”等环节激发学生的学习兴趣，让他们学会运