PEP人教版小学英语五年级上册《Unit 4 What can you do》B Read and write教学设计.docxVIP

PEP人教版小学英语五年级上册 Unit 4 What can you do?B Read and write教学设计 一、教学目标 1.知识目标：(1)复习本单元的主要句型;(2)学生能读懂＂Read and write＂的阅读任务,并完成写作任务。 2.能力目标：学生能用正确的格式书写电子邮件。 3.情感目标：培养学生热爱生活,乐于助人的情感。 二、教学重点与难点 1.教学重点：学生能读懂＂Read and write＂的阅读任务并完成写作任务,复习本单元的主要句型。 2.教学难点：教学难点学生能用正确的格式书写电子邮件 三、教学工准备 课件、单词卡片、Robin的头像 教学设计 1.Greetings 2. Pre-reading (1) Sharp eye：读图和单词 (2) Free talk : 师问生答What can you do ? 【设计意图：以快闪的形式复习本单元的重点词、词组和句子，即复习了旧知识，又集中了孩子们的注意力。】 While reading (1) Guess: What can Robin do?学生迅速提取前面几个课时所学的有用信息，猜测并回答。 (2)创设情境：课件呈现Robin使用电脑的图片，让学生感知Robin can use a computer。 (3)整体呈现Robi