职场沟通第一讲概述共52页.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
有效的沟通,不但要有向前的渠道,而且 要有回来的渠道,形成沟通的回路,才能够 抗干扰。 有效沟通的三个环节 发送 接收 反馈 四、沟通的环节 ? 为什么要发送信息 明确发送信息的目的 ? 谁该接受信息 先获得接受者注意 接受者的观念 / 需要 / 情绪 ? 何处发送信息 地点是否合适 / 不被干扰 Why? Who? Where? ? 有效的信息发送技巧 —— 5W1H 原则 有效沟通 ? 确定信息内容 简洁 / 强调重点 / 熟悉的语言 ? 何时发送信息 时间是否恰当 / 考虑接受者 的情绪 ? 决定信息发送的方式 e-mail/ 电话 / 面谈 / 会议 / 信函 What? When? How? ? 有效的信息发送技巧 —— 5W1H 原则 有效沟通 假设你是一家公司的员工,你 工作已经一年,想争取加薪的 机会,你会怎么找领导谈? 有效沟通 1 、 WHY: 我们在谈加薪的时候千万要确定自己的目的,不是 为了走人,而是为了加薪 . 2 、 WHO :老板、领导 3 、 WHERE: 不能在大庭广众之下 4 、 WHAT: 要含蓄地表达出对企业的忠诚,明确列出自己可圈 可点之处,说明自己的切实需求,这样效果最佳。 5 、 WHEN :受到老板肯定或者老板高兴时 6 、 HOW: 面谈 案例分析 发送者 编码 渠道 解码 接受者 信息 信息 信息 信息 反馈 沟通的过程 五 、沟通的方法 说 听 问 看 L/O/G/O 沟通从“心”开始 —— 职场沟通 tpcn 主讲人:翟凌 课程安排 ? 第一讲 职业沟通概述 ? 第二讲 说服 、 拒绝与冲突处理 ? 第三讲 倾听 ? 第四讲 交谈技巧 ? 第五讲 非语言沟通与沟通礼仪 ? 第六讲 书面沟通 ? 第七讲 职场沟通技巧 ? 第八讲 演讲 职业沟通 第 一 讲 概 述 ? 以下这些问题看似小事,却有可能决 定别人对你的看法和态度。 来让我们一 起测试下 你的沟通能力 ! 计分方法: 选 A 计 3 分,选 B 计 2 分,选 C 计 1 分。 1 .你跟新同学打成一片一般需要多少天 ? A .一天 B .一个星期 C .十天甚至更久 2 .当你发言时有些人起哄或者干扰,你会: A .礼貌地要求他们不要这样做。 B .置之不理。 C .气愤地走下台。 3 .上课时家里有人来找你,恰好你坐后排,你会 : A .悄悄地暗示老师,得到允许后从后门出去。 B .假装不知道。但心里很焦急,老走神。 C .偷偷从后门溜出去。 4 .放学了,你有急事要快点走,而值日的同学想 让你帮忙打扫教室,你会: A .很抱歉地说: “ 对不起,我有急事,下次一 定帮你。 ” B .看也不看地说: “ 不行,我有急事呢 !” C .故意听不见,跑出教室。 5 .开学不久你就被同学选为班长,你会: A .感谢同学们的信任和支持,并表示一定把工 作做好。 B .觉得没什么大不了的。只是要求自己默默地 把工作做好 . C .觉得别人选自己是别有用心,一个劲地推托 . 6 .有同学跟你说: “ 我告诉你件事儿,你可不要跟 别人说哦 ……” 这时你会说: A . “ 哦 ! 谢谢你对我的信任。我不是知道这件事 的第二个人吧 ?” B . “ 你都能告诉我了,我怎能不告诉别人呢 ?” C . “ 那你就别说好了。 ” 7 .老师布置你和另一位同学一起完成一项任务,而这位同 学恰恰和你不怎么友好,你会: A .大方地跟他(她 ) 握手: “ 今后我们可是同一条船上的 人哦 !” B .勉强接受,但工作中决不配合。 C .坚决向老师抗议。宁可不做。 8 .你和别人为一个问题争论,眼看就要闹僵了,这时你: A .立即说: “ 好了好了,我们大家都要静一静,也许是 你们错了,当然,也有可能是我的错。 ” B .坚持下去,不赢不休。 C .愤然退场,不欢而散。 解析: 8 — 12 分 表明你的沟通能力较低。由于你对沟通能力的重视不够,而且也没有足够的 自信心 , 导致你在成长的道路上,一些机遇常常与你擦肩而过。你应该以轻松、 热情的面貌与同学进行交流 , 把自己看作集体中的一员。同时,对别的同学也不 可存在任何偏见。经常与人交流,取长补短,改变自己拘谨封闭的状态。记住: 沟通能力是成功的保证和进步的阶梯。 13 — 19 分 表示你的沟通能力较强,在大多数集体活动中表现出色,只是有时尚缺乏自 信心。你还需加强学习与锻炼。 20 — 24 分 表明你的沟通技能很好。无论你是学生干部还是普通学生,你都表现得非常 好,在各种社交场合都表现得大方得体。你待人真诚友善,不狂妄虚伪。在原则 问题上,你既能善于坚持并推销自己的主张,同时还能争取和团结各种力量。你 自信心强,同学们都信任你,你可以使你领导的班级

文档评论(0)

wq1987 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档