1.2充要条件 教学设计.docxVIP

1.2　充要条件 复习回顾 要点1　充分条件 若A?B，则称A是B的充分条件． 也可理解为：若? B，则? A. 要点2　必要条件 若B?A，则称A为B的必要条件， 也可理解为：若?A，则?B. 要点3　充分必要条件 若A?B，则称A是B的充要条件，同理也称B是A的充要条件． 要点4　“p是q的充要条件”中，p是条件，q是结论． 要点5 命题A和B的条件关系 (1)A是B的充分不必要条件：A?B且B?/ A. (2)A是B的必要不充分条件：A?/ B且B?A. (3)A是B的充要条件：A?B且B?A. (4)A是B的既不充分也不必要条件：A? / B且B?/ A 典例解析 题型一　充要条件的证明 例1　已知ab≠0，求证：a＋b＝1的充要条件是a3＋b3＋ab－a2－b2＝0. 【分析】　证明充要条件，即证明充分性和必要性都成立．要注意“p是q的充分条件”与“p的充分条件是q”两种说法的差异，“p是q的必要条件”与“p的必要条件是q”分清哪是条件，哪是结论． 【思考】　证明充要条件，即证明充分性和必要性都成立． 如果我们由a＋b＝1?a3＋b3＋ab－a2－b2＝0，这是证明充分性还是必要性？ 由a3＋b3＋ab－a2－b2＝0? a＋b＝1，又是证明充分性还是必要性呢？ 【思考】　证明必要性时怎样由a＋b＝1 ? a3＋b3＋ab－a2－b2＝0？ 【证明】　先证必要性成立： ∵a＋b＝1，即b＝1－a， ∴a3＋b3＋ab－a2－b2 ＝a3＋(1－a)3＋a(1－a)－a2－(1－a)2 ＝a3＋1－3a＋3a2－a3＋a－a2－a2－1＋2a－a2＝0. 【思考】　 接下来证明充分性，又如何由a3＋b3＋ab－a2－b2＝0 ? a＋b＝1？ 再证充分性成立： ∵a3＋b3＋ab－a2－b2＝0， 即(a＋b)(a2－ab＋b2)－(a2－ab＋b2)＝0， ∴(a＋b－1)(a2－ab＋b2)＝0. 由ab≠0，得a≠0且b≠0. ∴a2－ab＋b2＝(a－eq \f(b,2))2＋eq \f(3b2,4)≠0. ∴只有a＋b－1＝0，即有a＋b＝1. 综上可知，当ab≠0时，a＋b＝1的充要条件是a3＋b3＋ab－a2－b2＝0. 归纳　充要条件的证明： (1)由题意先确定条件p，结论q； (2)证p?q，得充分性； (3)证q?p，得必要性； (4)结论成立． 思考题1　求证：抛物线y＝ax2＋bx＋c(a≠0)关于y轴对称的充要条件是b＝0. 【证明】　充分性： 若b＝0，则抛物线方程变为y＝ax2＋c. y＝ax2＋c关于y轴对称． 必要性： 若y＝ax2＋bx＋c的图像关于y轴对称，则－eq \f(b,2a)＝0，∴b＝0. 综上可知，抛物线y＝ax2＋bx＋c关于y轴对称的充要条件是b＝0. 题型二　充要条件的应用 例2　已知p：4x＋m0，q：x2－x－20，若p是q的一个充分不必要条件，求m的取值范围． 【分析】　已知p是q的某种条件关系，要求其中含有的参数范围，首先要化简p、q，再通过p、q的条件关系来理清p、q各自的范围（或集合）是哪种关系（如相等、真包含关系等），最后利用它们的关系求出其中参数的范围。 【解析】　∵4x＋m0，∴x－eq \f(m,4)，∴p：x－eq \f(m,4). ∵x2－x－20，∴x－1或x2. ∴q：x－1或x2. ∵p?q，∴－eq \f(m,4)≤－1，∴m≥4. 即m的取值范围是[4，＋∞)． 归纳：　怎样利用充分条件、必要条件、充要条件的关系求参数范围？ (1)化简p、q两命题； (2)根据充分性、必要性转化为集合间关系； (3)利用集合间关系建立不等（或相等）关系来求解参数范围． 思考题2　若xm是(x－1)(x－2)0的充分不必要条件，求参数的范围，并请总结问题中的思想方法． 【解析】　由(x－1)(x－2)0，可得x2或x1. 由已知条件，知{x|xm}{x|x2或x1}． ∴m≤1，故参数m的范围是{m|m≤1}． 利用充分条件和必要条件可以推知集合间的包含关系，然后利用数轴或其他工具可以求得参数的范围，利用了转化思想和数形结合思想． 小结： 一、充要条件的证明： (1)由题意先确定条件p，结论q； (2)证p?q，得充分性； (3)证q?p，得必要性； (4)结论成立． 二、怎样利用充分条件、必要条件、充要条件的关系求参数范围？ (1)化简p、q两命题； (2)根据充分性、必要性转化为集合间关系； (3)利用集合间关系建立不等（或相等）关系来求解参数范围． 作业：1.课后习题 2.学有余力的同学思考 题型三　求充要条件 例3　求关于x的方程ax2＋x＋1＝0至少有一个