“三个代表”重要思想.docxVIP

PAGE PAGE 4 第五课　“三个代表”重要思想（2课时） 【目标定位】 　　一、教学目标 情感态度 价值观 目标 1.感受中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,激发学生爱国爱党的情感 2.坚定社会主义信念,增强使命感和责任感,以实际行动维护中国共产党的领导,努力践行“三个代表”重要思想 能力 目标 1.培养学生理解和分析问题的能力 2.理解“三个代表”重要思想和科学发展观之间的内在联系 知识 目标 1.了解“三个代表”重要思想的科学内涵 2.知道“三个代表”重要思想的地位 　　二、重点难点 　　1.“三个代表”重要思想的科学内涵。 2.科学技术的作用和先进文化的发展要求。 【课堂设计】 一、新课导入 教师可设置视频导入新课。 要求: (1)播放新闻联播片段 播放《与时俱进——提出“三个代表”重要思想》 (2)视频交流 从视频中你获取了哪些信息? (3)总结交流 ①什么是“三个代表”? ②“三个代表”重要思想有何意义? 小结: (1)“三个代表”是指我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。 (2)“三个代表”重要思想,最鲜明地体现了马克思列宁主义与时俱进的理论品格,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 二、教学建议 1.代表先进生产力的发展要求 活动一:科技大盘点 要求: (1)搜集:搜集近两年来,