七、学生实验 探究 ----产生感应电流的条件.docVIP

PAGE PAGE 4 白银市育才学校九年级集体备课案 科目： 物理 课型：新授课 主备人： 李广升 备课组长：李广升 审核签字： 课题 第7节 探究产生感应电流的条件 授课 教师 授课 时间 教学目标 1、通过实验探究活动，知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件； 2、通过实验探究活动，知道感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关； 3、了解动圈式话筒的结构和原理 4、知道发电机的构造和原理 5、知道什么是交流电，区分交流电和直流电 6、知道我国供生产和生活用的交流电的频率是50Hz的含义 教学 重、难点 重点：电磁感应现象 难点：产生感应电流的条件 策略、 方法 自主探究、观察分析、讨论交流 电磁感应现象 1、演示课本163页图14-51实验，在课本上做好记录并分析得出结论结论：_________电路的一部分导体在磁场中做_________时，导体中就会产生电流，这种现象叫做_________现象，在电磁感应现象中产生的电流叫做_________。 2、探究影响感应电流方向的因素 （1）磁场方向不变，改变导体切割磁感线的运动方向。现象：电流计指针偏转方向与原方向_________（相反/不相反）。 （2）导体切割磁感线的运动方向不变，改变磁场方向。现象：电流计指针偏转方向与原方向_________（相反/不相反）。 结论：感应电流的方向与_________方向和_________方向有关。 3、电磁感应现象是把能转化成 能 （二）动圈式话筒 动圈式话筒构造示意图（课本164页图14-52），它是利用原理工作的。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于而产生的声音，通过传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的，线圈在运动中能量的转化情况是。 （三）发电机 1、交流发电机的结构原理图（课本165页图14-54） （1）A、B是，K、L是。 (2) 线圈旋转时A始终与接触，B始终与接触，线圈与电流表形成一个 电路，ab边和cd边做切割的运动，线圈中产生了，电流表的指针周而复始地发生有规律的偏转。这种输出交流电的发电机叫做。 （3）我国交流电的频率是，它表示的意义是。 2、如果用两个半环组成的来代替交流发电机上的两个滑环(课本图 14-45）那么，线圈中产生的虽然是交流电，而供给外部电路的电流方向却保持，这种的电流叫直流电。这种发电机叫做。 3、实际的发电机由和组成。 【当堂训练】 1、当 电路的 导体在磁场中做 运动时，导体中就会产生 ，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫做。 2、发现电磁感应现象的物理学家是( ) A.奥斯特B.安培C.法拉弟D.焦耳 3、如图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中运动方向如图所示。导体中不能产生感应电流的是（） 4、在电磁感应现象中，能量的转化是( ) A.电能转化为机械能B.机械能转化为电能 C.电能与机械能的相互转化D.机械能转化为其它形式的能 5、要改变感应电流的方向，以下方法正确的是（） A、改变导体切割磁感线的速度 B、改变导体切割磁感线的方向 C、使导体沿磁感线方向运动 D、改变导体的所处磁场的强弱 6、在下列情况中，导体一定能产生感应电流的是( ) A．导体在磁场中静止时 B．导体在磁场中做切割磁感线运动时 C．闭合电路的部分导体在磁场中运动时 D．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时 7、如图中所示的两个模型，其中甲图是 机的模型，它是根据原理制成 的，乙图是 机的模型，它是根据 原理制成的． 二次备课栏 作业设计 P166:1、2题 板书设计 第七节 直流电动机 一、电磁感应现象 1、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应现象，在电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流。 2、探究影响感应电流方向的因素 感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向方向和磁场方向有关。 3、电磁感应现象是把机械能转化成电能 二、动圈式话筒 三、发电机 教学反思 重 点 练 习 题 链 接 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。