2020新版北师大版四年级下册数学《天安门广场》学案.docxVIP

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2020-06-16 发布于天津
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课题天安门广场课型新授班级四姓名课题天安门广场课型新授主备王丽侠审核徐润时间学习目标联系生活实际能够正确地辩认照片分别是从什么位置拍摄的发展自己的空间想象力养成在生活中关于观察的习惯和能力学习重难点能够正确地辨认照片是从什么位置拍摄的锻炼空间观念学习过程一学习准备填空观察物体时站的位置越高看到的物体就越观察物体时离得越远看到的物体就越越离得越近看到的物体就越越在上节课我们学习了从不同位置看同一物体看到的形状那么根据物体所呈现的形状你能不能准确地判断出观察或者拍摄的位置呢二合作探上面图片的内容是天

课题：天安门广场课型：新授班级：四（2）姓名：课题：天安门广场课型：新授主备：王丽侠审核：徐润时间：2013-4-16 学习目标: 联系生活实际，能够正确地辩认照片分别是从什么位置拍摄的，发展自己的空间想象力。养成在生活中关于观察的习惯和能力。学习重难点：能够正确地辨认照片是从什么位置拍摄的，锻炼空间观念。学习过程：一、学习准备。 1?填空。（1）观察物体时，站的位置越高，看到的物体就越（）。（2）观察物体时，离得越远看到的物体就越（）越（）；离得越近看到的物体就越（）越（）。 2?在上节课，我们学习了从不同位置看同一物体看到的形状。那么根据物体