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《学习服装搭配》教学设计 2课时 课型 综合、探索。 教学目标 I.认知目标：了解服装设计的基本知识，掌握最基本的款式设计、色彩设计以及整体搭配能力。 ?技能目标：运用所学知识，通过合作，用所供材料设计制作一身美观又得体的“学生校服”。 ?情意目标：欣赏服饰作品，体验服装款式、色彩的艺术美，理解服装在生活中不同场合的审美 与运用。同时，培养学生在现实生活中发现美、欣赏美、创造美的自觉情感。 教学重点 服装设计中的款式、色彩以及搭配的能力。 教学难点 “学生校服”的设计和制作。 设计思路 本课无论授课还是学生作业，均借助于多媒体的讲解与展示。坚持学生为主体，教师为主导，整 个过程分成五个阶段：即