2020年春期新人教部编版四年级下册语文教案-18.小英雄雨来(节选).docxVIP

2020 年春期新人教部编版六年级下 册 18《小英雄雨来 （节选 ）》教学设计 ［教学目标］ 会认 16 个生字，会写 15 个生字，理解词义，积累词 语；体会本课中描写景色的优美句子。 引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精 神和他的机智勇敢。 练习给课文各部分加小标题。 能简要复述课文主要内容。 ［教学重难点］ 练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。 理解每部分内容，并加上小标题。 ［教学课时］ 2 课时 第一课时 教学过程 一、谈话导入 在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有 像在座的同学们年龄一样大的孩子，他们机智勇敢，热爱祖 国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们就来学习一个 抗日小英雄的故事。 二、初读课文，了解课文内容 请同学们用自己喜欢的方式读课文，注意阅读要求： 因为课文比较长，请用较快的速度阅读。 在阅读中思考：课文的主要内容是什么？ 三、检查生字新词的预习情况和课文初读情况 出示要掌握的生字新词，指名读，并口头解释。 同桌交流，说说自己对课文主要内容的理解。 指名复述课文主要内容，注意围绕时间、地点、人物 和事情的起因、经过、结果等要素展开。 四、再读课文，给各部分加上小标题 1. 用比较快的速度默读课文，抓住各部分要点，试着给 课文各个部分加上小标题。 （小组交流，选出代表说出本小 组的答案） 2. 全班交流各部分的小标题， 如：（1