人教部编版八年级语文上册课件：第三单元后课外古诗词诵读(一)（共61张PPT）.pptVIP

八方各异， 千里殊风。 剧哉边海， 寄身于草。 妻子象禽， 行止依林。 柴门何萧， 狐兔翔我。 梁甫行 八方各， 千里殊。 剧哉边， 寄身于。 妻子象， 行止依。 柴门何， 狐兔翔。 梁甫行 八方， 千里。 剧哉， 寄身。 妻子， 行止。 柴门， 狐兔。 梁甫行 八， 千。 剧， 寄。 妻， 行。 柴， 狐。 梁甫行 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；?养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。 龟虽寿 曹操（东汉） 写作背景： 曹操是三国时期著名的政治家、军事家、文学家，此诗约作于公元208年初。平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴，准备统一中原之前。远征途中，他写下了乐府歌辞《步出夏门行》此时曹操已到知天命之年，所以诗一开头便说道：“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。” 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 “神龟”二句：神龟虽能长寿，但也有死亡的时候。神龟，传说中的通灵之龟，能活几千岁。寿，长寿 竟，尽，完。 “腾蛇”二句：腾蛇即使能乘雾升天，最终也得死亡，变成灰土。腾蛇，传说中与龙同类的神物，能乘云雾升天 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 骥(jì)：千里马。伏：趴，卧。枥(lì)：马槽。烈士：有雄心壮志的人。暮年：晚年 年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里；有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 这四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 盈缩：指人的寿命长短。盈，长。缩，短。但：仅，只。 养怡：保养身心健康。怡，愉快、和乐 。永：长久。 人的寿命长短，不只是由上天所决定的。 只要自己调养好身心，也可以益寿延年。  幸甚至哉！歌以咏志。 幸甚至哉：两句是合乐时加的，跟正文没关系。 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。 神龟虽，犹有竟。 腾蛇乘，终为土。 老骥伏，志在千。 烈士暮，壮心不。 盈缩之，不但在；?养怡之，可得永。 幸甚至！歌以咏。 龟虽寿 曹操（东汉） 神龟，犹有。 腾蛇，终为。 老骥，志在。 烈士，壮心。 盈缩，不但；?养怡，可得。 幸甚！歌以。 龟虽寿 曹操（东汉） 神，犹。 腾，终。 老，志。 烈，壮。 盈，不；?养，可。 幸！歌。 龟虽寿 曹操（东汉） 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。?? 风声一何盛，松枝一何劲。?? 冰霜正惨凄，终岁常端正。?? 岂不罹凝寒，松柏有本性。 赠从弟（其二） 刘桢 走近作者 刘桢(?-217)，字公干，存诗二十余首。他同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应(yīng)扬并称“建安七子”。他在当时甚有诗名，曹丕即称其“五言诗之善者，妙绝时人”。他性格豪迈，狂放不羁。钟嵘说他： “仗气爱奇，动多振绝。贞骨凌霜，高风跨俗。” 走近作者 刘桢从小就饱受儒家“仁义礼智信”教育，深知做人要耿性忠直。面对动乱的社会，遭遇坎坷的人生，刘桢更多地是表现个人愤慨不平的情感，因此他的作品中总是充盈着慷慨磊落之气。刘桢的赠答诗中，最著名的是《赠从弟》三首。这三首诗分别用蘋(pín)藻、松树、凤凰比喻坚贞高洁的性格，既是对其从弟的赞美，也是诗人的自我写照。 译文 高高耸立的山上的松树，在山谷中吹来的瑟瑟风中挺立。 风声是多么强大，松枝又是多么劲挺！ 冰与霜正猛烈急骤，而松柏却整年长久端正挺立。 难道不怕遭受严寒吗？松柏有不惧严寒的本性！ “亭亭山上松，瑟瑟谷中风”，开篇描写出松柏树的整体形象：高耸挺拔，立与山上，笑迎“瑟瑟”寒风，不像严寒低头，不在恶势力下弯腰，高俊雄伟，傲骨铮铮。 三、四两句“风声一何盛，松枝一何劲”意思是风声是多么的凶猛，松枝在风中又是多么的刚劲。这两句继承了孔子“岁寒然后知松柏之后凋也”这种思想，勉励他的弟弟要学习松柏，越是风声凄惨， 那么越是要挺立风中。是对风声与松树都予以展开描写，描写松柏与寒风在对立中所展现的情状，突出了松的可贵品格。(把青松和寒风放在一起对比，以寒风的凛冽反衬青松的坚忍不拔?)? 赏析 ?? “冰霜正惨凄，终岁常端正”意思是正当严冰寒霜带来一片悲惨凄凉景象之时，松树却总是那么挺拔美好。通过冰霜的残酷