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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈中学数学教学原则与方法从总体上说数学教学是在基本的教学论原则的指导下进行的基本的教学论原则通常是指科学性与思想性相结合的原则理论联系实际的原则教师的主导作用与学生的主体作用相结合的原则感知与理解相结合的原则循序渐进性与系统性原则掌握知识技能的巩固性原则符合学生年龄特点和接受能力的原则统一要求与因材施教相结合的原则本文是从中学数学教学的特点和中学生学习数学的心理特征出发讨论中学数学教学的一些基本原则这些基本原则是数学教学工作所必须遵循的基本要求和指导原理既涉及基本的教学论原则在数学教学中的应用
浅谈中学数学教学原则与方法
从总体上说,数学教学是在基本的教学论原则的指导下进行的。基本的教学论原则,通常是指科学性与思想性相结合的原则,理论联系实际的原则,教师的主导作用与学生的主体作用相结合的原则,感知与理解相结合的原则,循序渐进性与系统性原则,掌握知识技能的巩固性原则,符合学生年龄特点和接受能力的原则,统一要求与因材施教相结合的原则。 本文是从中学数学教学的特点和中学生学习数学的心理特征出发,讨论中学数学教学的一些基本原则。这些基本原则,是数学教学工作所必须遵循的基本要求和指导原理,既涉及基本的教学论原则在数学教学中的应用,更关系到数学教学特殊的规律性。
一、严谨性与
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