新部编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》第一课时课堂实录及反思.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册名师课堂实录 第8课《网络新世界》 第一课时 教学目标 1.感受互联网给现代社会带来的全方位变革和发展。 2.体验互联网为我们的生活提供的便捷服务。 3.了解网络世界的安全风险,能够遵守网络规则。 学情分析 现在的孩子大多家庭条件优越,家里都配有电脑和智能手机,家长们还经常利用节假日带学 生去世界各地旅行,参观博物馆、科学馆等。学生视野开阔,课外知识丰富。学生到了四年 级,已基本掌握文字输入、上网搜索资料等技能。因此,教师在上课之前,让学生利用互联 网搜集了丰富的关于网络发展、服务和安全等方面的资料。 教学过程 活动一：我是网络发展观察家 师:虚拟的互联网建造了一个神奇的新世界,使我们的生活发生了巨大变化。网络发展 观察家们,快把你们搜集到的资料亮出来吧!先在小组内部讨论你们搜集到的资料,然后选 出代表与大家分享。(学生小组交流) 师:哪个小组先来说说你们观察到的网络发展情况? 生:我们小组调查后,认为互联网对社会的影响主要有四个方面— 衣、食、住、行。我们可以在网上下单买衣服,可以在家里等着外卖食物送上门,外出旅游 时可以直接在网上订酒店,大家还可以在网上预约打车,在网上购火车票和飞机票。 师:网络的确给我们带来了很多好处。说到网络经济,让我们一起看看由于互联网的加 入,我们的消费方式发生了多大的改变。(出示PPT) 师:哪个小组接着说说你们观察到的网络发展情况？ 生1:我们小组的调查是关于工作和教育方面的。在工作中有了网络,老板发一个通知,所有 员工在家都收得到。我们校园里有了“班级优化大师”这个网络平台,老师可以用它更好 地管理课堂。 生2:有的时候,我们在学习上遇到问题,但是老师又不在身边。通过互联网我们就可以随时 问老师了。 师:昨天谁利用网络学习了?举举手。 师:看来网络的确改变了我们的办公方式、学习方式。 生:我想讲的是医疗。以前生病了,去医院要花很长时间,可能会耽误最佳的治疗时间。现 在呢,在网上可以直接询问医生,然后自己去买药。 师:哦,网络医疗,不过这也要注意规范安全,否则不仅花了钱,还会危及健康。老师这 里有一个关于远程医疗的视频,我们一起看看。(播放视频《远程医疗》) 来吧,继续分享你们的观察所得。 生1:我要说现在用得最多的—— 远程沟通。以前我们要通过写信,现在我们打完字即时就传过去了,还可以视频通话。 生2:警察的一些工作也用到了互联网,将犯罪嫌疑人的照片放在网上,所有网民都可以帮着 提供有用的线索。 生3:有了网络,我们随时随地都能知道世界上发生的事情。 生4:还有天气预报。现在不用等着电视来播报,直接打开手机就可以查到天气情况,我们就 知道今天需要穿多少衣服。 师:网络还提高了我们获取信息的速度,比如上次强台风“山竹”来袭。借助网络准确及时 地预报台风情况,避免了很多损失。 师:从各位观察家的发言可以看出,互联网现在已经广泛应用在各个领域,促进了社会的进 步。那么网络对未来发展又会有什么影响呢,我也想听听各位观察家的意见。请大家想象 一下,未来社会还会发生哪些改变呢? 生:现在可以视频聊天,我觉得未来可以用VR投影出一个真人的头像来聊天。 师:也就是说我们网络聊天就真的面对面了,好期待。 生1:以后我们进了超市购物,摄像头拍到我们的脸,看到我们拿什么东西,就自动帮我们从 银行卡上扣除消费金额。 生2:未来的书桌就像电子屏一样,可以实现远程教育,老师可以通过互联网将作业发给学生 ,学生做完再直接提交给老师。 师:用一张书桌就可以舍弃繁重的书包,这个想法不错。 生:现在要建一个大工程,可能会发生很多伤亡事故,如果未来运用网络遥控安装的话,就可 以更方便、更安全、更快捷地完成这项工程。 师:真希望各位观察家的预测尽快实现,到那时我们的一天会是什么样的呢? (播放视频: 《未来的一天》) 这样的网络生活你们期待吗?我们一起努力,让网络新世界的未来尽快变成现实吧！ 活动二：我是网络服务体验官 师:我们暂且从未来穿越回到过去,老师想带领出生于网络时代的你们去体验一下没有 互联网的生活,大家排队购买火车票的滋味。 (PPT出示:春节购票图片。教师随机选20位同学体验排队购票,其余学生观察。) 师:又是一