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消息二则;;新闻的背景知识;★新闻六要素(记叙六要素):;新闻的五个结构;作者简介 ;自主学习—整体感知《我三十万大军胜利南渡长江》;试把《我三十万大军胜利南渡长江》
概括为一句话新闻: 。 ;自主学习—整体感知《人民解放军百万大军横渡长江》;1、试写出《人民解放军百万大军横渡长江》这篇消息的新闻六要素。
人物: ;
时间: ;
地点: 。;
原因: ;
经过: ;
结果: 。
3.试把《人民解放军百万大军横渡长江》概括为一句话新闻:
。 ;1.“西起九江(不含)”句中,括号里的“不含”能否删去?为什么?
2.人民解放军横渡长江分三路进行,为什么按照中、西、东的顺序叙述?;3.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”的原因是?(用原文回答)
主观原因:
客观原因:
4.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了”中的“不料”一词怎么理解?
;4、“至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭一切抵抗之敌……”请在此句中找出体现新闻实效性强的词语。;自主提升;亲爱的老师,你们辛苦了!
——江义中学开展庆祝教师节活动
在秋韵荡漾的日子里,我们迎来第33个教师节。9月10日江义中学团委、学生会分别从校级、年级、班级等三方面,开展了形式多样的庆祝教师节活动。
早上6:50分,学校学生会干部手捧着代表温馨祝福的康乃馨,为踏进校门上班的老师送上节日的祝福。各年级也根据自身特色开展了丰富多彩的庆祝教师节活动。
此外,各班班委会也发动全班同学精心布置课室,营造节日气氛,给辛勤工作在教育一线的人民教师送上节日的祝福。;1.根据拼音写出相应的词语。
(1)和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷kuì tuì( ),毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
(2)国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很xiè qì( )。
(3)战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū zhàn( ),不起丝毫作用。
(4)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴yào sài( ),封锁长江。
;(5)我军前锋, yè yǐ( )切断镇江、无锡段铁路线。
(6)此种情况,一方面由于人民解放
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